九年级英语上册 Unit 5 Films Main task精品学案 牛津译林版.doc

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1、九年级英语上册Unit5FilmsMaintask精品学案牛津译林版主备人总10-08课时上课时间课题9AUnit5Maintask学习目标知识目标能掌握重点词汇，句型。(silence，consider;GongLiisconsideredasatalentedactress.)能力目标能写一份资料单，介绍自己最喜爱的影星。能完成一篇描写自己最喜爱的影星的文章。情感目标能提高审美观的全面性。学习重点阅读关于著名影星巩俐的文章，写一份资料单，介绍自己最喜爱的影星。学习难点完成一篇描写自己最喜爱的

2、影星的文章。课前自学一．阅读P95A1部分关于巩俐的资料单。通过查词典、上网等方法查找并标出不理解的单词或短语的汉语意思。二．预览A2部分，完成部分空格。三．模仿A部分的资料单，搜集自己最喜爱的明星的个人资料，列稿于下表。姓名（name）：生日(birthday)：出生地(placeofbirth)：外貌长相(appearance)：才艺(talents)：何时开始表演(whenshe/hestartedacting)：开始表演的起点（howshe/hestartedacting）：4曾今参演的

3、电影(titlesoffilms)：曾获得的奖项(awards)：完成B部分内容填充。（可另外添加更多的资料上去。）课堂交流展示一．教师呈现自己最喜欢的电影明星，让学生说说关于老师喜欢的明星情况。二．谈论Sandy最喜爱的明星的情况。学生分组讨论从A1中找出并展示答案：WhenandwherewasGongLiborn?Whatdoesshelooklike?Whatarehertalents?三．讨论展示A2练习答案。四．分组讨论：Sandy的文章是通过什么样的结构来写最喜爱的明星GongLi

4、的？展示各组讨论结果。五．展示各自最喜爱的明星资料单。（尽量排除课本中的AudreyHepburn&GongLi）。六．仿照Sandy的文章结构，起草一篇短文介绍自己最喜爱的影星。注意文章分成三部分：introduction（总体介绍）mainbody（正文：个人信息、参演电影、获得奖项）4conclusion（结论：才能、表演技能）。自查草稿中的错误。一．组内互查文中的错误。（单词拼写，语法，逻辑表达……）二．（教师批阅）班内选择优秀作品或自愿分享的作品进行展示，共同纠错，润色。课堂达标检测一

5、根据提示完成句子。1.Sheisabeautifulgirlwith______________(明亮的)eyes.2.TheGreatWallisfamous_______________________(全世界).3.Sheisa_______(有才能的)actress4.她的演技将来会更好Her___________willbecomeevenbetter__________________.5.My________(最喜爱的)actressisZhangZiyi.二作文（80词）：MyF

6、avoriteFilmStar学习感悟；第八课时：一．bright/allovertheworld/talented/actingskills…inthefuture/favourite/4二．（略）4