生物工程学院各专业教学环节资料归档要求.doc

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1、生物工程学院各专业教学环节资料归档要求总负责：各专业（基层教学单位）教学负责人，每学期集中归档一次序号教学环节归档要求负责人1理论课教学装袋资料要求：1.所有卷面考试课程资料归档要求：教学大纲、授课计划、课件（光盘）、A/B空白卷、A/B标准答案、总评成绩单、学生成绩登记册、质量分析表（所有课）、考场情况登记表，按学号整理后的试卷；2.以论文或报告形式代替卷面考试的课程归档要求：教学大纲、授课计划、课件（光盘）、学生成绩登记册、论文撰写具体要求或任务书、评分依据要点、论文或报告，按学号整理后的论文或报告；注：学生成绩登记册中记载有平时作业、到课情况

2、，考试成绩、总评成绩；论文或报告要有批阅痕迹、评语及相应成绩。试卷及阅卷要求：1.总评成绩应与期末考试卷面成绩和平时成绩乘以权重之后的总分一致；2.同一门课程要求平时成绩和卷面成绩的比例相同；3.试卷最前面必须有每大题的得分框，试卷每大题统一用得分或扣分，总分有修改的请阅卷教师和同组教师（1名）的签字；4.标准答案中必须注明每小题的得分点。任课教师2课程设计1.教学大纲、授课计划，教案、学生成绩登记册；2.课程设计必须向学生提供详细的设计任务书，明确设计内容及有关要求，学生设计作品必须有批阅痕迹和评语，评分依据；3.完整的设计任务书一份，设计总结一

3、份，成绩单，按学号顺序整理的学生设计作业。注：学生成绩登记册中药记载到课情况、设计一草、二草等平时成绩，考试成绩，总评成绩；任课教师3认识实习1.实习任务书、实习报告、实习日记；实习报告统一格式大小。装订要整齐，封面按学院的统一版式要求，纸张用浙江工业大学学生专用纸；2.实习报告和实习日记要有批阅痕迹且有教师评语，成绩打在实习报告上；3.实习成绩，按学号整理；指导教师4.指导教师做好实习质量分析和总结工作，填写实习情况登记表。4生产实习1.学生实习分组名单，实习任务书，实习日记，实习报告，实习考核表，实习成绩单按学号整理；2.实习报告统一格式大小，

4、封面按学院的统一版式要求，纸张用浙江工业大学学生专用纸，装订整齐；3.实习报告、实习日记要有批阅痕迹且有教师评语、成绩；4.实习情况登记表、实习质量分析和总结。指导教师5课程实验教学1.实验报告，学生实验报告必须有批阅痕迹，成绩评分依据和总评成绩单，成绩单按学号整理；2.实验教学大纲、实验授课计划、实验指导书、实验运行记录；实验室开放记录（由实验员提供）。带实验的教师和专业实验员6实验室内务管理1.账、卡、物齐全，外借设备有登记制度和记录；仪器使用后有使用登记；2.实验原理、操作规程、责任制度、实验室管理条例、实验注意事项等挂墙；3.设备完好率，破

5、损和报废设备有标示；4.实验室材料堆放整洁、卫生条件良好；5.做好实验室安全卫生工作，及时上报安全隐患。相关实验室7毕业环节1．毕业论文（设计）装订：毕业设计（设计）文本的通用格式按以下项目依次编排：封面；任务书；中文摘要、中文关键词；英文摘要、英文关键词；目录；文本主体（包括引言、文献综述、正文与结论）；参考文献；致谢；或设计说明书文本（包括图纸）；附录（必要时）。用A4纸装订。2．装袋资料：毕业论文（设计）题目申报表、毕业论文（或设计）装订本、开题报告、外文原文与翻译、实验记录本、进度安排与考核表、评阅人评语、指导教师评语；图纸目录和图纸、计算

6、书、源程序清单、上机结果、实验记录等。其中，论文正文、外文翻译和文献综述要求提供有修改痕迹版本和最终文本；必要时提供毕业环节所有成果资料的电子版（光盘）；3.学院存档资料：一类为毕业环节工作档案，包括毕业论文工作细则（写作规范）、总体工作安排、毕业环节工作会议记录、答辩工作安排、工作总结等。一类为毕业论文（设计）相关材料，包括毕业答辩成绩单、毕业设计成绩评分表、毕业设计答辩评分表、毕业答辩记录簿（每答辩组一份）、总评成绩登记表等，毕业论文指导工作手册。4.毕业论文相关材料，应至少保留5年。指导教师