《飞机为什么能飞上天》导学案.doc

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1、《飞机为什么能飞上天》导学案学习目标 知识与技能：1.了解流体的压强与流速的关系；2.了解生活中跟流体压强与流速关系相关的现象；3.了解飞机升力产生的原因过程与方法：通过观察，流体的压强与流速的关系；情感态度与价值观：初步领略流体压强差异所产生现象的奥妙，获得对科学的热爱、亲近感一．【预习案】温故：1．阿基米德原理F浮=______=__________2．悬浮或漂浮条件F浮=_____3.液体内部压强的公式是，其中ρ表示h表示。知新：称为流体，流体流动的速度称为。二．【探究案】探究一：流体的流速跟压强的关系小实验1：小明把一纸条靠近嘴边，

2、在纸条的上方沿水平方向吹气时，纸条会向(“上”/下)偏移，这个现象说明，气体流动时，流速越大的地方压强（越大、越小）小实验2：用手握着两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，观察两张纸怎样运动？边做边思考，并在小组内讨论为什么会出现这样的现象？演示与观察：在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，乒乓球在漏斗下方有没有掉下来，为什么？是谁支持着乒乓球？观察与思考：如图，关闭阀门K向蓄水容器灌水，到达一定高度后停止灌水．容器R及两个细管中的液面高度_______．因为它们是_______。打开

3、阀门K，管子中的水在流动时，在A、B管中的水面高度_______。由此可以得出一个结论：流体流动时，通过实验及观察可得：流体的流速跟压强的关系是什么？探究二： 飞机为什么能飞上天通过我们的实验探究，我们验证了流体压强和流速的关系，现在让我们来观察一下飞机的机翼，思考一下飞机为什么能在空中飞翔呢？观察思考并回答：飞机机翼横截面的形状是的，相同时间内，机翼上方气流通过的路程较(长短)，因而速度较(大/小)，它对机翼的压强较(大/小)，下方气流通过的路程较(长短)，因而速度较(大/小)，它对机翼的压强较(大/小)，因此在机翼的上下表面存在压力

4、差，就产生了向的举力或升力。当升力重力时，飞机就腾飞了。三．【检测案】图41、如图图所示，当用力向A管吹气时，会看到B管中水位会_______（上升下降）原因是_______________________________2、如图4所示，撑一把雨伞行走在雨中，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”起，严重变形。因为伞的______方空气流速大，伞的_______方（两空均选填“上”或“下”）压强大造成的。3、如图水池中盛有半池水，调节水龙头使流出的水成细流状后，把乒乓球放在靠近水流处的水面上，松开手后会发现（）A、乒乓球会远离水流，移向池边B、乒

5、乓球会移动到水流的下方C、乒乓球不动D、乒乓球绕水柱做圆周运动4、如图是北美草犬鼠洞穴的横截面示意图，它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，给洞中的草犬鼠带来习习凉风，则下列有关洞内风向分析正确的是（）A、风总是从A洞口吹入，从B洞口吹出B、风总是从B洞口吹入，从A洞口吹出C、风总是从A、B洞口同时吹入D、风有时从A洞口吹入，有时从B洞口吹入5、1912年秋天，远洋航轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行，但是当两船平行的时候，突然小船失去了控制竟然扭头几乎笔直地向大船冲来，结果小船把“奥林匹克”

6、的船舷撞了一个大洞。请解释原因知识拓展曾有报道说，某地发生龙卷风，将很多人家的屋顶掀飞，但人们发现了一个奇怪的现象：凡是龙卷风发生前将门窗关严后再撤离的人家大部分屋顶都被掀飞了，而走得匆忙忘记关门窗的人家屋顶大都保存了下来。为什么会发生这种现象？四，说说本节的收获