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《【备战2012】高考化学最新模拟分类汇编 专题18 化学计算.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2012高考物理月刊专版1.(安徽省潜山中学2012高三化学调研)已知下列热化学方程式:由此可知热化学方程式Zn(S)+HgO(g)=ZnO(S)+Hg(l)的反应热△H3为A.-441kJ·mol-1B.-254kJ·mol-1C.-438.9kJ·mol-1D.-260.4kJ·mol-1【答案】D3.(2012惠州三模)某温度下,将2mo1A和3mo1B充入一密闭容器中,发生反应:aA(g)+B(g)C(g)+D(g),5min后达到平衡。已知该温度下其平衡常数K=1,若温度不变时将容器的体积扩大为原来的10倍,A的转化率不发生变化,则A.a=1B.a=2C.B的转化率为40%D.
2、B的转化率为60%【解析】若温度不变时将容器的体积扩大为原来的10倍,A的转化率不发生变化,则压强不影响平衡状态,a=1;A(g)+B(g)C(g)+D(g),起始物质的量(mol)2300变化物质的量(mol)xxxx平衡物质的量(mol)2-x3-xxxK=1=x2/[(2-x)(3-x)],X=1.2,则B的转化率为1.2/3=40%9【答案】AC4.(上海部分区县2011高三调研测试)将amolNa和amolAl一同投入mg足量水中,所得溶液密度为dg·㎝-3,该溶液的质量分数为()A.82a/(46a+m)%B.82000a/(46a+2m)%C.8200a/(46a+m)%D
3、.8200a/(69a+2m)%正确;1molC10H22分子中含共价键数目为(22+10-1)NA,即31NA,C项不正确;0.5molNa2O2含有0.5NA个O2-2(阴离子)。【答案】B。6.(安徽省砀山中学2012高三化学试卷)某结晶水合物的化学式为A·H2O,其相对分子质量为B,在60℃时mg该晶体溶于ng水中,得到vmL密度为dg·mL-1的饱和溶液,下述表达式或判断正确的是()A.该溶液物质的量浓度为(1000m/BVd)mol·L-1B.60℃时A的溶解度为(100m(B-18)/nB)gC.该溶液溶质的质量分数为(m/(m+n))×100%,D.60℃时,将10gA投
4、入到该饱和溶液中,析出晶体大于l0g【解析】n(A·H2O)=n(A)=m/Bmol;C(A)=1000n(A)/V=1000m/VBmol/L,A错;晶体中A的质量是:m(B-18)/B,根据饱和溶液的概念S:100=m(B-18)/B:(n+18m/B),则B错;该溶液溶质的质量分数为(m(B-18)/B(m+n))×100%,C错;由于10gA加入,A+H2O=A·H2O,D正确【答案】D7.(2012年绍兴检测试题)在t℃时,某Ba(OH)2的稀溶液中c(H+)=10-amol/L,c()=10-b9mol/L,已知a+b=12。向该溶液中逐滴加入pH=c的盐酸(t℃),测得混合
5、溶液的部分pH如下表所示。序号Ba(OH)2溶液的体积/mL盐酸的体积/mL溶液的pH①22.000.008②22.0018.007③22.0022.006假设溶液混合前后的体积变化忽略不计,则c为() A.3 B.4 C.5 D.6【解析】由题意,在t℃时,Kw=1×10-12,②碱过量,PH=8,C(OH-)=10-4mol/L22×10-b-18.00×10-C=40×10-5,③恰好完全反应,22×10-b=22×10-C,联立两个等式,c=4.【答案】B8.(上海黄浦区2012化学模拟)取标准状况下CH4和过量O2的混合气体840mL,点燃,将燃烧后的气体用过量碱
6、石灰吸收,碱石灰增重0.600g。 (1)计算碱石灰吸收后所剩气体的体积(标准状况下)。(2)计算原混合气体中CH4跟O2的体积比。b。若反应④中反应物转化率均为70%。则(计算结果请用含a、b的代数式表示):①以2.8×103kg乙烯为原料,当反应②、反应③中丙醛的投料比为1∶1时,通过上述4步反应最多可制得丙酸正丙酯kg;②反应④中增加正丙醇的投料并保持正丙醇的转化率不变,可以使丙酸的转化率提高20%,此时反应②和反应③中丙醛的投料比应为多少?【解析】(1)略,(2) ②设反应②中丙醛的物质的量为x,反应③中丙醛的物质的量为y9 则:CH3CH2CHO+H2→CH3CH2CH2
7、OHx ax2CH3CH2CHO+O2→2CH3CH2COOHyby根据CH3CH2CH2OH+CH3CH2COOHCH3CH2COOCH2CH2CH3+H2O可知,当丙酸的转化率增加20%时,消耗的丙醇应为by(0.7+0.2)=0.9by应有:0.7ax=0.9by即:x∶y=9b∶7a【答案】⑴2.24×103⑵①4.06a2②9b∶7a10.(2012合肥市高三一摸.23)数据分析能力是新课程中对学生提出的一项要求。下表是用
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