听指挥（张梓兰）.doc

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1、听指挥张梓兰一、活动目标　　1、在游戏中体验按指令活动的愉快。　　2、培养幼儿注意倾听的态度和习惯。二、重点与难点　　听清完整的指令才能行动。三、材料及环境创设　　1、场景布置：草地、路。(山洞、蚂蚁洞)。2、录音“小鸟的叫声”“秋天的树叶”沙袋等。四、活动流程　室内听指令动作--室外听指令动作　　(一)室内听指令动作。　　1、引发倾听兴趣。　　放录音：“小鸟的叫声”　　设问：听听是什么声音,你是用什么来听的?　　说明　　主要是突出耳朵能听的主题,并提出以听为要求的游戏规则。强调听得清楚,听完整游戏会玩得开心。　　2、

2、听指令动作。　　(1)脸部动作。　　A翘起嘴巴,做只小猪。　　B捏下鼻子,做只狐狸。　　C一眼睁,一眼闭,做只调皮的小猴子。　　说明　　一开始语速可慢些,接下来可快一些并变换指令例：“拉拉小耳朵,捏捏小鼻子,梳梳黑头发,拍拍小嘴巴。”　　小结：玩得开心吗?为什么开心?因为你们听得仔细做得对。老师念儿歌：“小耳朵,真正灵,听得清,做得对,我们玩得真开心。”