写字教学小议.doc

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1、写字教学小议写字教学自由化现象严重：一个年级一个班，字帖多种多样，毛笔大小不分，教师早黑板上随便写几个字让学生仿写，写完了事，作业部批改、不讲评学生的写字能力也就可想而知了。写字是识字教学的一个重要的组成部分。从某种意义上说，它是识字教学的继续，是识字过程中的一个重要环节。加强写字教学是每一位教师的职责。那么，教师指导学生进行写字练习时应注意些什么呢？笔者以为：1.要注意激发学生写字的兴趣，让学生认识并体会到写字的重要意义，促使其产生强大的动力，自觉自愿的练好字。2.写字教学不能随意，要有计划有步骤的进行。每次教学要有明确的目的语具体切实的要求，要让学

2、生在掌握写字技巧的基础上进行书写，注意掌握练习的速度和每次练习的质量要求，不能操之过急。3.要坚持严格要求，重视教师的示范作用。教师的示范是儿童模仿学习最好的榜样。通过示范，教会学生正确的写字姿势和执笔方法，并在练习的过程中逐个加以指导，坚持严格要求和检查；4.每次写字课后要作出评价，让学生指导练习的结果，以提高兴趣，增强信心；5.要培养学生写字时的注意力，促使他们养成良好的写字习惯，同时，指导练习时应要求学生注意去掉多余的动作，以提高他们书写的速度。