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时间：2020-06-09
《植树问题前置性作业作业.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、数学广角——植树问题（两端都栽）预习方式预习内容读一读仔细阅读教材106页例1探究发现1、了解“间隔”的含义。（1）感知“间隔”请你们伸出一只手张开手指，两个指头之间的距离就是“间隔”（2）一只手有（）指头（）间隔（3）怎样表示手指数和间隔数之间的数量关系？通过刚才我们找手指数和间隔数，你发现了什么？2、看例1读题，你得到了那些信息？3、观察线段图探究总路线长、间隔数和棵树之间的关系。我的设计方案：4、我的发现：5、我能举例验证我发现的规律：第二课时不封闭路线两端都不植树的问题预习方式预习内容读一读仔细阅读教材107页例2探究发现1、认真读例2，你从中得到了哪些信息？2、你的植树方案
2、：3、你能解决例2的问题吗？试着列出算式并解答。4、你发现的规律：5、你还能列举这样的例子吗？第三课时封闭路线上的植树问题预习方式预习内容读一读仔细阅读教材110页例3试一试1、认真读例3，你读懂了什么？2、请你认真写出书中的解答方法。（你是怎么想的？你还有其他的方法吗？快写下来吧！）3、你发现了什么规律？
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