张茜教育叙事1.doc

张茜教育叙事1.doc

ID:56290182

大小:283.50 KB

页数:2页

时间:2020-06-09

张茜教育叙事1.doc_第1页
张茜教育叙事1.doc_第2页
资源描述:

《张茜教育叙事1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、阳光、健康、和谐、进步大学区资料微笑进课堂   去年元旦收到学生很多贺卡,看到学生发自肺腑的言语,使我感动不已。特别是看了李熙凡和一个期中考试不及格的学生张瑞轩的贺卡,更使我汗颜。李熙凡写到:我一直很喜欢您的数学课,而且每次考试我的数学分数都是最高的。不过这次期中考试,让您失望了,因为没有得到100分。老师您放心我以后一定不会让你失望的。老师我能对你提个要求吗?您上课能否多多地笑笑。而张瑞轩写到:老师,还记的吗?当我把期中考试59分的卷子拿回家后,挨了爸爸的一顿打后,又拖着我来见你,当时我害怕极了。但是见到你时,你首先批评了爸爸,然后又微笑地对我说:“你能知道这次考的不好的原因是

2、什么,老师相信你以后一定能考好的,是吧?”你当时的微笑,我永远记得,所以期中考试后我认真学习,口算比赛得了95分,计算能力比赛得了100分,老师,希望能经常看到你的微笑。  是啊,微笑是人世间最美丽的语言。老师的一个微笑是给予学生的信任、理解、鼓励、支持、宽容和友爱。老师的微笑就是希望,就是阳光。微笑的课堂一定是一个快乐的课堂,也一定是一个收获成功与自信的舞台。以人为本,实现学生、教师、学校共同发展阳光、健康、和谐、进步大学区资料  反思自己,从接手这个班后,总觉得作为老师,给孩子一颗好心,不给好脸。所以上课总是摆出一副严肃的面孔,几乎很少对学生有笑脸,由于工作的繁忙、压力大,总

3、是控制不住情绪,有时会当众怒斥学生,使课堂气氛非常压抑。一些胆小的孩子上课很拘束,课堂上师生不能正常交流,严重影响了学生的学习情绪。从那天起,我总是带着微笑走进课堂,让每一个孩子看到我的笑容,知道我的关心和爱。因为我的笑容,学生上课时少了拘谨,内向的学生也敢发言了;因为我的笑容,活跃了课堂氛围,学生可以无拘束地发表自己的见解,轻松愉快地获取知识;因为我的笑容,让学生感到亲切,从而愿意把心中的秘密告诉我,使我能走进他们的心灵,成为他们的朋友。其实,让微笑走进课堂,走进学生的心灵受益的不仅仅是学生,还有自己。如果说和孩子们聊天是一种快乐,那么共得开心快乐那是一种甜美的幸福!  让我们

4、在课堂上多给孩子们一点微笑吧!把微笑带进课堂,贯穿课堂教学的始终。让我们的教师去做阳光的使者,爱的使者吧!让微笑给枯燥的课堂注入缕缕阳光,让我们的每个学生都对学习产生兴趣,让我们的每个学生都能够健康快乐的成长,也让我们在微笑的课堂中收获自己的自信与成功!         以人为本,实现学生、教师、学校共同发展

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。