文化对人的影响（重新整合教材知识）

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1、文化对人的影响（重新整合教材知识）第二化对人的影响（重新整合教材知识）　　　感受化的影响＋化塑造人生自主学习篇　1、化对人影响的化对人的影响自于特定的　　　　　，自于各种形式的　　　　　　。2、化对人影响的表现：①化影响的的__________、_________。②化影响人的_________、____________、__________。3、化对人们影响的特点：⑴化对人的影响，具有　　　　　　　的特点，一般不是有形的、强制的；化对人的影响不都是　　　　　、　　　　　　的。⑵化对人的影响具有___________的特点。　　　　、　　

2、　　　、　　　　是人们化素养的核心和标志。4•化对人的影响作用――化塑造人生（任何化对人都具有塑造作用）（1）优秀化能够丰富　　　　　　　　。积极参加　　　　　，不断丰富自身的　　　　　　，是培养　　　　　　　　的重要途径。（2）优秀化能够增强___________________　　　　（3）优秀化能够促进________________________。人的全面发展的表现在人的　　　　　　　、　　　　　和　　　　　　等方面，优秀化为人的健康成长提供不可缺少的　　　　　，对促进人的全面发展起着　　　　　的作用。合作交流篇一、

3、化影响人的表现1．化影响人们的交往行为和交往方式[:学科网]交往方式中的化影响，有的取决于价值观念，也有的于风俗习惯、化程度等。2．化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式　　教材14页最后1段注意：化影响人们的交往行为和交往方式，但不能据此认为不同的民族化、不同的化环境下的人们的交往行为和交往方式一定不同，因为各民族的社会实践有其共同性，有普遍规律，在实践中产生和发展的不同民族化也有某些相同或相似之处。辨析：不同的民族化、不同的化环境下的人们的交往行为和交往方式一定不同。解析：见上二、化影响人的特点1．化对人的影响具有潜移默化的特点(1

4、)化对人的影响一般不是有形的、强制的。(2)参加健康向上的化活动具有重要意义　教材16页1段(3)化的影响不都是消极被动、无目的地接受的，应该主动参加健康向上的化活动。2．化对人的影响具有深远持久的特点　　解析见教材16页最后1段　17页第1段【注意】第一，在各种各样的化活动中，人们得到思想启示、精神享受、情感陶冶等，无不是在潜移默化中进行。第二，化对人的影响尽管是深远持久的，但并不是一成不变的，随着时间的推移，人们业已形成的观念、思维方式等也会发生相应的改变。辨析：化环境决定一个人的化素养。解析：化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是

5、有形的、强制的。人总要在一定的化氛围中生活，化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。因此，处在一定化环境中有利于形成一定的化素养。化的影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接受的，人们接受健康向上的化影响，往往是自觉学习、主动感悟化熏陶的过程。只有主动接受健康向上的化熏陶，才会形成较高的化素养。辨析：化对人的影响是深远持久的，是一成不变的。化对人的交往方式、思维方式、生活方式等方面的影响都是深远而持久的。特别是作为人们化素养的核心和标志的世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合

6、素质和终身发展产生深远持久的影响。化对人的影响尽管是深远持久的，但并不是一成不变的，随着时间的推移，人们业已形成的观念、思维方式等也会发生相应的改变，人们的世界观、人生观、价值观也会得到改造。三、化对人的影响作用1•化“丰富精神世界”，这里的化是指优秀化。（1）化对人的精神世界的影响主要体现在对个人人格的塑造上。不同的化环境对人格的形成具有不同的影响。优秀的化作品，能够使人的心灵得到净化，思想境界得到提升，不良化对人们的人格形成产生消极的影响。(2)积极参加健康有益的化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。(

7、3)中国特色社会主义化的作用　教材18页最后1段2．增强精神力量――优秀化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。3．促进人的全面发展(1)社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。(2)人的全面发展的内容：人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。【特别强调】1．任何化对人都有塑造作用，化“丰富精神世界”，这里的“化”是指优秀化、先进化、健康化。2．

8、人作为有生命的存在物，既有物质需要，也有精神需要。3．人的精神世界的丰富和精神力量的增强是统一的。4．人的全面发展是一个历史范畴，在不同的历史时期，人的全面发展的具体要求和内容也不同。辨析：人