《我们上路了》PPT课件.ppt

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1、北师大版小学语文教材十一册第八单元告别童年陈集小学刘波《我们上路了》课件告别课题:我们上路了童年试读要求:1.画出生字,词语。2.利用工具书或联系上下文,自行解决。自我检测:露出  一抹  抖着  膝盖磕破  骤起  虚幻  迷惑挪动  橄榄树  曼陀铃自由品读要求:1.读正确流利。2.要边读边想。3.理解的语句记下自己的批注。4.不理解的做出标记。读与悟:语段一:刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿,刚刚染上一抹淡淡的粉红,刚刚才捡到一张很小的邮票,贴上那只很大很大的信封,刚刚从那林子里走出来,扛着一面很艳的旗子抖着威风读与悟:语段二:哦,不管大人怎么说,反正

2、我们上路了,一步一步地上路了。读与悟:语段三:我们的脚印也许歪歪扭扭,我们的膝盖也许被石块磕破。也许有骤起的暴风吧我们抛入崖底,也许有虚幻的风景迷惑我们的眼睛。读与悟:语段四:假如因为我们就退回去,退到爸爸妈妈温热的怀中,那我们还算什么?还不如趴下做一只狗熊,一只供人观赏的狗熊!读与悟:语段五:既然注定了我们得迈出双脚,既然注定了我们只能往前挪动,哪怕只有短短的几寸,甚至更少,只要是在前进,那我们就不会脸红。没有退路,人生的车站不售返程车票,没有退路,出了山的溪水不会往回流动。读与悟:语段六:走下去,前面有相思鸟,有金孔雀,走下去,前面有橄榄树,有

3、曼陀铃。相思鸟:一种观赏鸟,提小,绿头红嘴,喉部黄色,胸部橙黄色。象征美好的爱情金孔雀:象征着事业的成功橄榄树:常绿乔木,羽状复叶,果实吃也可入药象征着和平、美好的生活曼陀铃:一种弦乐,有四队金属弦。象征着情趣的生活思考:“相思鸟,金孔雀,橄榄树,曼陀铃。”这有四种事物有什么共同之处?都是世界上美好的事物。怎样才能拥有这些美好的事物呢?前提是什么?“走下去”成功的名言:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。---爱迪生(美国)我宁愿一百次跌倒,一百零一次地爬起来;只要爬起来,就要有进无退。——张海迪读与悟:语段七:风来吧,雨来吧,雷鸣电闪都来

4、吧,那一条条被我们用脚踩出来的路,才是我们每个人留在这世上的真正姓名。名人名言:让暴风雨来的更猛烈些吧!-------高尔基《海燕》宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。---《警世贤文》名人名言:名人名言不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香。不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。名人名言我们上路了朗读配音:男儿当自强结课配音长风破浪会有时直挂云帆济沧海---李白阅读推荐:《拿破仑希尔成功学全书》《富爸爸,穷爸爸》《钢铁是怎样炼成的》《成功一定有方法》《感动中学生--人物》《黑暗中的狩猎者》《致加西亚的信》《赢》谢谢同学们谢谢老师们

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