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时间:2020-06-09
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1、学生旷课的情况,虽不说每个班级都有,但大概我们做老师的,做班主任的都遇到过。对待如何处理旷课的问题,我们的老师在了解情况的同时,往往伴之以的是批评或空洞的说教。旷课往往是厌学到了一定的程度才产生的,冰冻三尺非一日之寒,处理旷课问题需要班主任老师全面了解学生旷课的原因,然后耐心细致地做好相关工作才有可能真正解决这一问题。如果仅是简单的批评、教育,学生可能慑于老师“威严”,一时不再旷课,但问题其实并没有真正结决,学生的厌学心理或许由此反而会更深一层。面对学生旷课,教师首先应多渠道地全面了解学生旷课的原因。可以
2、通过班里的同学、以及其它老师来了解,学生的家长或家庭通常也能反映出学生旷课的原因,当然最好是能与旷课的学生做有效的沟通。学生厌学、旷课的原因,一般是以下几种情况。可能是来自家庭的原因,这里面包含父母的关系问题和父母对孩子的教育方式和行为方式等问题。再可能是学习活动本身的问题,学习这个活动本身不能吸引他,语文、数学、英语,哪个课程他都觉得没意思,或者觉得枯燥或觉得很困难,这些都会导致他对学习活动没有任何兴趣,从而厌学和旷课。还可能是校园环境里的其它因素,导致学生旷课。比如说有没有其它同学总欺负他,或者有的班
3、主任或科任老师总是瞧不上他,总挤兑他等等因素。这些都需要班主任老师做一个全面的了解。在了解的基础上,对症下药,当然最终还是要落脚在激发学生对学习的兴趣上,毕竟在学校里面最主要的活动是学习,所以建立起学生对学习的动力才能有效解决问题。
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