应这样对待班中的中差生.doc

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1、应这样对待班中的中差生我们应该认识到每个孩子是有发展差异的，我认为，对待中差生，应当做到如下几点：一、用一分为二的观点看待中差生。应该说任何学生都会同时存在优点和缺点的，只是我们易于发现他们的缺点，而看不到他们的优点，这种不正常的现象有碍于学生进步。事实表明，老师对学生成绩的肯定，是对学生作出进一步努力以赢得更好成绩或更加进步的促进，能够满足学生成就动机的自我提高的需要。二、用发展的观点看学生。我们应该看到学生的今天比他的昨天好，即使不然，也应该相信他的明天会比今天好、因势利导、化消极因素为积极

2、因素。帮助他们找到优、缺点，发扬优点，克服缺点。其次应有平常的心态，差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其他学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。三、厚爱差生，真正做到以情动人。首先老师应该做到“真诚”，其次老师应该做到“接受”，要信任差生，鼓励他们自由讨论。最后老师应该做到“理解”。总之，对待中差生老师应该做到“真诚”对待他们，善意理解他们，高兴地接受他们，才能促进他们的进步和发展。