三年级英语下册 Unit 5 Lesson 9(1)教案 闽教版.doc

《三年级英语下册 Unit 5 Lesson 9(1)教案 闽教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、（闽教版）三年级英语下册教案Unit5Partsofthebody（2）Lesson9 一、教学目标:（一）知识技能目标1.掌握单词leg,hand,arm,foot,feet,knee,clap,wave,stamp,bend,follow,down.2.“Howmanylegs/hands/arms/feet/canyousee?”“Icansee__legs/hands/arms/feet.”Handsup.Handsdown.Followme.3.熟练背诵韵诗“Followme.”学唱歌曲“Followme.””4.能听说指令并表演.（二）情感态度目

2、标:激发学生对英语学习的兴趣,培养自主积极学习的习惯,让学生在活动中大胆地表现自我.二、教学重难点让学生能听说指令并表演。三、教学准备:多媒体课件，教学光盘，单词卡片等。四、教学过程:（一）Warm-up1.Greeting2.Singasong“Head,shoulders,kneesandtoes.”（二）ReviewGrouprace.看图回答问题“Howmany__canyousee?Icansee__.”（三）Teachingthenewlesson1.ShowthetitleofUnit5Lesson9.2.教单词。1)教单词“leg”.操练方法

3、:书空拼读,升降调.2)结合课文学习单词“legs”及句型“Howmanylegscanyousee?Icansee__legs.”3.教单词。1)教单词“hand”操练方法:书空拼读，大小声。2)结合课文学习单词“hands”及句型.3)教师鼓掌表扬学生,引出句子“Claphands.”2操练方法:跟着教师的节奏由慢到快边说边拍手.4.1)教单词“arm.”操练方法：书空拼读，小组读。2)结合课文学习单词“arms”及句型.3)通过见面挥手问好,教学句子“Wavearms”。操练方法:请两个小组当小老师发出指令,另外两个小组比赛.听到“Pleasewave

4、yourarms”.做动作,听到“Waveyourarms.”则不动.5.1)教单词“foot”操练方法:书空拼读,个别读.2)结合课文学习单词“feet”及句型.3)教学句子“Stampfeet”。操练游戏:抛绣球.接到球的同学根据其他同学的指令做动作.6.1)教单词“knee,knees.”2)通过弯膝“Touchtoes”,教学句子“Bendknees.”操练游戏:四个小组同时开火车,传指令做动作,最快小组获胜.7.Learnthetext.（四）Game，每组请一个小老师上台发出指令,其他同学做动作,错误者坐下,人数剩最多小组获胜.（五）Chantt

5、hensing“Followme.”（六）Sum-upandEvaluation.（七）Homework.1.听读课文Lesson9三遍以上.2.完成活动手册练习四~六.3.预习新课.  2