一年级音乐下册 我们爱劳动（第二课时）教学设计 湘教版.doc

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1、我们爱劳动教学目标：1.喜欢学唱歌曲<<人人夸我好儿童>>，能与他人一道用自然的声音演唱这手歌曲。2.听赏儿童歌曲<<劳动最光荣>>，能对歌曲所表现的内容作出相应的表情和侗族反应。3.能够自信地参与个表演活动，并能扮演其中一个角色，体验与他人合作表演的乐趣。教学设想：本课我设计以“我们爱劳动”为主题，让学生扮演一个劳动小天使的角色，将<<人人夸我好儿童>>与<<劳动最光荣>>巧妙的结合在一起，让学生在玩中学会和听赏好这两首歌曲。教学重点：学会演唱<<我们爱劳动>>和听赏<<劳动最光荣>>教学难点：综合性表演<<我们爱劳动>>教学准备：电子琴磁带奖品教学过程：一、导入：上节课，我们学习了

2、《我们爱劳动》，你们还记得吗？我们一起来复习一下。二、歌曲教学（1）同学们,上次我们和小星一起劳动,你们高兴吗?你们还记得那首歌曲吗?我们一起来唱一唱!(1)全班复习(2)请个别小朋友上台来表演(3)表扬评价(4)妈妈和爸爸除了煮饭，捉虫以外，还会干什么？(5)拖地，擦桌子，那你怎么唱呢？(6)全班创编歌词(7)你还会想到什么歌词？2(1)全班表演三、歌表演《粉刷匠》1.小朋友,你们看见过小粉刷匠吗?谁来说说他是怎么劳动的?2.课件播放动画片3.你们听他们还在唱歌呢!4.全班小朋友一起来念歌词5.学生模仿6.下面我们一起来学唱这首歌7.随音乐模唱旋律8.老师加歌词进行演唱9.你们想想小

3、粉刷匠在劳动的时候是怎么样的心情呀？10.学生可以随意组合来模仿11.学生活动，创编动作12.上台展示13.同学们，爱劳动的孩子才是最光荣的！希望你们天天在家多劳动，好,今天就到这儿下课!四、小结2