中考英语写作高分突破.doc

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1、中考英语写作高分突破 在2012年中考的各项分值之中，虽然写作所占的比重并非大头，仅仅只有15分。但在中考这种竞争及其激烈，考生分值差距很难拉开的考试中，写作作为一项对学生综合语言运用能力的考察而言，似乎又在低调中脱颖而出。在此我不想危言耸听，写作作为所有的考点语言，确实是技术含量最高的，基于听、说、读三者之历练之后，达到了写 —— 即“output”的境界。所以倘若一个学生想在短期内整体提高写作的能力，功夫是必须到位的。其实，中考英语写作还是有很多提升方法的，因此，我们大可不必太过恐惧。那么如何才可以在短时间内提高

2、自己的写作水平?首先谈一下我的阅卷感受。中考作文现在遵循8+8+4原则。8分是内容分，8分是语言分，4分是组织结构即文采分。每一个拼写扣0.5，同一种错误不累计扣分，每二个标点符号或大小写扣一分，每扣四分语言分就要相应扣一分内容分。我个人阅卷感觉到的最大问题就是24字：主题不够突出，语言欠缺规范，句式单调贫乏，文章衔接不当。1. 主题不够突出我阅卷之后通过和学生交流发现，极多的学生都只花了20-30秒就草草就进入了写作过程，还误以为很大程度上节省了时间。其实大家都忽视了写作最初也是最重要的步骤——审题。导致写出来的文

3、章要么偏题跑题，要么内容没有很好地紧扣主题，一般常见的低分和零分的文章就出于此，还有的同学作文的得分像坐过山车一样，大多也是这个原因。我建议考生最好能花2-3分钟左右时间进行仔细的审题和构思，围绕topic，列出outline，这样写文章的时候就能明确theme，并且内容能很好地支撑主题。审题应该从以下方面入手：首先，明确文章的主题，也就是核心话题。其次，文章的文体是什么，根据文体确定写作选用的时态，比如记叙文常用一般过去时。第三，确定内容，比如2011年上海中考的作文“Iamamemberof…”就可以写你在学校，

4、家庭或社区活动中扮演的角色，你的表现以及从中体验到的人生价值。这几方面缺一不可。2. 语言欠缺规范我发现大家考试的时候由于时间紧迫以及心态等问题，考生通常会犯很多低级错误，诸如时态运用不当、主谓不一致、漏用冠词、介词搭配错误、拼写错误等问题层出不穷，导致了直接的失分，靠前的努力没有得到最高性价比的回报。另外，简单句用逗号分隔后漏用连词等现象也是屡见不鲜，一个and，but，yet,so甚至于thus这样的连词在这时候就能助你一臂之力。考生在语言规范方面另外一个大问题就是把中文的使用习惯放到了英语表达中，也就是传说中的

5、中式英语现象，比如上次我在阅卷中看到一个学生写关于thepersonIrespect“我尊敬的人”的文章中他提到：“Myuncleisveryicesnowclever”一开始乍看没反应过来，后来一想原来是冰雪聪明的翻译，闹笑话了！其实聪明可以有很多替换词bright/smart/intelligent/wise, 还可以换个方式用名词表达，优点是比较地道，可以这样写：Myuncleisfulloftalentaswellaswisdom.这样的表达更加高端，语言也相对规范很多。考生在平时练习写作的过程中应着重注意这

6、些方面的问题，并且在考试中完成作文后进行仔细的检查和修改。3. 句式单调贫乏很多考生由于畏惧犯语法错误，通篇文章都使用几乎没有任何修饰的简单句，也就是通常所说的短句。造成文章乏味，语言平淡，结构感不佳。针对此现象，希望考生能够尽可能地丰富自己的句式，将一些熟练掌握的宾语从句、主语从句、表语从句、定语从句、状语从句等运用到文章中，同时还可以采用不定式、分词短语、介词短语、同位语等插入语，或者使用一些并列句，让句子外表饱满且有一定得长度。另外，一些被动句、倒装句和强调句在文章中适当的运用也是相当闪光的元素。考生在用词方面

7、也比较贫乏，以good，big，bad这样极度初级的词汇在考试中频频浮现，不断地恶心考官，试想考官怎么可能给你高分？考生应避免用词平凡和用词单一，比如good，可以用great，excellent，outstanding，wonderful，fantastic这样的词来代替；在文章中多用些词组代替简单的单词，比如表示“喜欢”，除了用like，love，prefer之外，我们还可以用befondof，bekeenon，becrazyabout,can’thelploving等。如果用句子表示喜欢的话还可以：It’sso

8、fantasticandamazingthatIenjoyeveryminuteofit.4. 文章衔接不当很多考生的文章就是一些句子的简单堆砌，句子与句子之间缺乏关联，读起来相当散乱，给人的感觉就是条理不清。针对这个问题，我们可以用一些过渡词和词组，来使文章句子之间的联系更加紧密，结构更加高效。比如，表示三层意思或三个观点，我们可以用firs