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《2012届高考生物二轮复习 专题十一 种群和群落 专题测评.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、二、生物的变异与进化专题测评1.专题预测:预测2012年本专题高考考查重点以种群的增长曲线模型图和新情境文字信息、表格信息实现对本专题的内容的综合考查,主要考查学生的获取信息的能力和对某些生物学问题进行解析、推理和判断能力。另外,群落的结构特征、群落的演替和群落丰富度的调查结果与结论都是高考的方向。2.试题专题测评(十一)生物的变异与进化时间45分钟 班级________ 姓名________一、选择题(每小题4分,共60分)1.(2011年大纲版全国卷4.)某校园有一片草坪和一片树林,下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述,正确的是()A.草坪
2、和树林中的动物都具有分层现象B.草坪和树林中的动物都没有分层现象C.只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D.草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象2.(2011年浙江卷5)是调查某野山羊种族生存状况的原始数据。若把表中数据转换为,存活曲线图并进行分析,下列叙述错误的是()年龄(年)012345678910111213存活数(只)10008017897767647346886405714392529663死亡数(只)199121312304648691321871569033A.存活曲线图中横坐标采用的数据来源于年龄,纵坐标来
3、源于存活数B.该种群的存活曲线图呈凹形(类型III)C.该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡D.分析存活曲线可知该种群对环境有较强的适应能力3.(2011年四川卷1)下列关于微生物生长曲线的叙述,不正确的是A.在相同培养条件下接种对数期的菌种,调整期将缩短B.进入对数期的微生物代谢旺盛,形态和生理特性比较稳定C.进入稳定期后不再产生新细胞,活细胞数目维持相对恒定D.进入衰亡期后部分细胞解体,可释放出抗生素等代谢产物4.-9-用心爱心专心研究人员调查了8年间某养兔场种群数量的变化情况,并据此绘制了如下图的λ值变化曲线,以下叙述正确的是()A.第4
4、~6年兔种群数量保持相对稳定B.第2~4年兔种群数量平稳上升C.第6~8年兔种群数量上升趋势和第2~4相同D.第8年兔种群密度大于刚开始的种群密度5.下图甲为某一森林生态系统中红松的种群密度的变化示意图。1995~2010年间,该生态系统红松种群的年龄组成的特点可以表示为图乙中的曲线()6.由于某些原因导致老鼠的天敌数量大量减少,造成鼠灾泛滥。生态学家继续研究了该生态系统中田鼠种群数量的变化规律,构建了如下的数学模型。下列对表格中甲、乙、丙、丁的描述及相关叙述错误的是()构建数学模型的一般方法构建田鼠种群增长模型的主要步骤I.观察对象,搜集现实信
5、息I.田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%Ⅱ.提出合理的假设Ⅱ.甲Ⅲ.根据乙,用适当的数学形式对事物的性质进行表达Ⅲ.丙(其中,Nt代表t天后田鼠的数量,t表示天数,λ表示倍数,N0表示最初的田鼠的数量。)Ⅳ.丁Ⅳ.观察统计田鼠数量,对自己所建立的模型进行检验或修正A.甲指的是资源充分、空间充足、缺乏天敌田鼠种群的数量每天以一定的倍数增长B.乙指的是实验数据,丙指的是Nt=N0·λt,其中λ应大于1C.丁指的是通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正D.根据表中相关信息,结合丙可推导出该地区老鼠数量变化规律符合Nt=
6、N0·λ1.01477.右图表示某生态系统内种群类型数量的变化曲线,下列叙述错误的是()-9-用心爱心专心A.S点之后发生的演替属于次生演替B.R→S时间内该生态系统可能遭到严重自然灾害C.R时和T时种群类型数量相等,但物种类型不一定相同D.R时之前和T时之后,群落均未出现演替现象8.科学家近日在印尼婆罗洲发现,蝙蝠栖息在猪笼草的捕虫囊中。猪笼草得益于蝙蝠粪便中的营养素,而蝙蝠则安全的藏匿于植物的捕虫囊中。下列各项最符合两种生物之间关系的是()A.捕食B.竞争C.寄生D.互利共生9.右图显示某一规模农场自1850年第一次使用化肥后100年中物种丰
7、富度变化的数据。下列分析正确的是()A.1850~1950年间该农场种群类型数量和各种群密度均不断降低B.1875年比1850年植物种类增多,群落结构趋于简单C.1950年时,农场中的生物群落有明显的分层现象D.从图中信息反映出人类的干扰会影响群落的演替的方向和速度10.小球藻是一种单细胞藻类,是鱼类等海洋生物的饵料,其生长状况受紫外线B波段(UV—B)辐射量的影响。科学家探究UV—B辐射量对小球藻生长影响的实验,其结果如下。下列有关叙述正确的是()培养皿编号UV—B辐射剂量(J/m2)实验后小球藻数量A0020×104A10.227×104A2
8、0.826×104A31.614×104A42.210×104A53.06×104A.A0在实验中不起作用,可以省略B.A2中的小球藻增
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