师德教育的重要性王艳萍国培心得.doc

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1、师德修养与教师专业成长之我见——国培（2013）心得体会教师被誉为“人类灵魂的工程师”，现代世界的竞争说白了就是人才的竞争。从第一天听段惠民老师的“做智慧班主任”，到黎加厚老师的两天课再到后来的几节课都使我感触很深，尤其是听到夏鹏翔老师的小学教师的专业成长解读，可以感觉到教师的专业成长和教师的职业道德的重要性。我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度，从落实科学发展观，落实科教兴国、人才强国战略的高度，充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义。在新的历史时期，人民大众对于优质教育日益增

2、长的需求，对教师素质提出了新的更高的要求，师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节，一些教师宗旨意识淡了，责任心不那么强了，奉献精神弱化了，在教育教学实践中，出现这样或那样的违反教师职业道德的行为，具体体现在：（一）个别教师语言不文明，出现语言暴力（二）有些教师平时不认真备课上课、批改作业、辅导学生，敷衍塞责（三）讽刺、挖苦、歧视学生现象还不同程度存在，体罚或变相体罚学生的行为还没有销声匿迹（四）部分教师搞有偿家教，甚至利用职务之便向学生家长索贿谋取私利（五）一些教师不注重学习和自身素质提高，工作中出现知识透支、观念陈旧、思想落伍等等。教师队伍的

3、师德水平和全面素质亟待进一步提高，学校教育和师德建设工作面临许多新情况新问题和新的挑战，加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。师德贯穿于教师生涯的全过程；渗透在教育教学的各个环节中。教师专业发展的本质与核心是师德问题。有很多教书育人的方法和策略，从表面上看似人的能力水平问题，其实质都是师德的支撑和师爱的作用。师德挑战教师专业化，本身也说明师德对教师专业发展的重要意义。那么作为年轻教师我们该怎么做才能在自己的教育教学工作中落实教师道德，加强自身专业素质的提高呢？我想我们可以从以下几个方面来落实：1、爱岗敬业，把教书育人当成人生价值实现的尺度，从中

4、获得价值实现的快乐。乐得英才而育之。2、热爱学生，尊重学生，善于与学生沟通，构建和谐师生关系。3、终身学习，提高教育教学能力，努力实现师德与师能的统一，4、为人师表，促进学生发展。不仅中国要求教师必须要有好的素质和职业道德，就连美国这样的超级大国也同样非常重视教师的素质和素养。美国认为好教师的12种品质是：（1）友善的态度（2）尊重课堂内每一个人（3）耐心（4）兴趣广泛（5）良好的仪表（6）公正（7）幽默感（8）良好的品性（9）对个人的关注（10）伸缩性（11）宽容（12）有方法。把其中的相关内容整合了一下，可分为三项，基本上也反映了爱岗敬业、热爱学

5、生、教书育人的能力和为人师表等方面的要求。所以我们要想屹立于世界民族之林，就必须从孩子抓起，而教师则在其中发挥着重要的作用。教书育人，不仅要有爱心，还要有爱的智慧和能力。把握教育的契机、提高教育的针对性。尊重学生、关心生活，体现了爱心和爱的智慧。用爱的智慧唤起师生之间的美好情感，提升学生的健康情感，本身既是体验美好情感的享受，也是价值实现的幸福。热爱学生源于教书育人的责任感。对学生发展负责任，既是个人价值实现的主观尺度，也是职业道德的要求，更是师德修养的体现。我们说教师是人类灵魂的工程师，就是正确指出了教师教书育人职责的特点，要有爱心，更要负责任。好

6、教师就是要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的想法，而且要在教师生涯中乃至一生中都要以这个信念来指引自己。孩子是国家的未来，我们每个人都有义不容辞的责任去爱护他们。让我们一起来做一位有道德，有素养的好教师吧。王艳萍2013年7月22日