南京聋人高级中学2019年预科招生考试语文说明.doc

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1、南京聋人高级中学2019年预科招生考试语文说明一、字1、掌握常用字的注音。2、能正确书写写常用字，能辨析形近字。3、能辨析常用字的意义。4.了解一些最具代表性的书家和作品。二、词（含常用成语及短语）1、能根据具体的语言环境，正确运用常用词汇。2、能辨析词语的感情色彩和语体色彩。3、正确运用常见关联词语。三、句1、能按要求给指定的句子扩句和缩句。2、能辨别、变换陈述句、祈使句、疑问句、感叹句四种基本句式。3、理解反问句、双重否定句，主动句、被动句等特殊句式，并能互换。4、辨析并修改常见病句：成分残缺

2、；搭配不当；句式混乱；逻辑错误。四、语言运用1、能将若干句子排列成句意连贯的语段。2、能根据说话的对象、场合等语境的不同，恰当表达。3、理解常见修辞方法及运用：比喻、拟人、排比、反问、设问、夸张、对偶。五、文学与文体常识1.能辨析常见文体类型：记叙文、说明文、议论文、应用文。2.了解文学作品的四大样式：小说、诗歌、戏剧、散文。3.掌握常见表达方式：记叙、议论、说明、描写、抒情。4.了解重要作家及其重要作品，识记名言名句。六、阅读1、能整体把握文章的内容与主旨。2、能把握文章结构和作者写作思路。3、

3、能理解语段中关键语句和重要词语的深层含义及作用。4、能初步体会文章的写作特色，知晓典型的表现手法及其效果。七、作文1.会写常见应用文：请假条、留言条、书信，要求格式正确，语言简明、准确，没有歧义。2.片段作文：景物描写、场面描写、人物描写。3.能按要求写记叙文，有恰当的议论或抒情、描写，中心明确，结构清晰，语言表达通顺。附录一、必背古诗词过故人庄（孟浩然）宿建德江（孟浩然）登鹳雀楼（王之涣）咏柳（贺知章）鹿柴（王维）九月九日忆山东兄弟（王维）鸟鸣涧（王维）独坐敬亭山（李白）望庐山瀑布（李白）赠汪伦

4、（李白）黄鹤楼送孟浩然之广陵（李白）早发白帝城（李白）绝句两个黄鹂鸣翠柳（杜甫）江畔独步寻花（杜甫）江南逢李龟年（杜甫）别董大（高适）滁州西涧（韦应物）逢雪宿芙蓉山主人（刘长卿）游子吟（孟郊）江雪（柳宗元）枫桥夜泊（张继）早春呈水部张十八员外（韩愈）乌衣巷（刘禹锡）赋得古原草送别（白居易）山行（杜牧）清明（杜牧）梅花（王安石）示儿（陆游）题西林壁（苏轼）游园不值（叶绍翁）