[英语]仁爱版七年级上英语全册教案.doc

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1、Unit3GettingTogether Topic1DoeshespeakChinese? SectionA Themainactivitiesare1aand2a.本课重点活动是1a和2a。 Ⅰ.Teachingaimsanddemands教学目标 1.Learnsomenewwordsandphrases: could,tell,sure,speak,some,poor,with,helpsb.withsth.,problem,pet,often,want 2.LearnPresentSimpletodo: (1

2、)—DoyoucomefromtheU.S.A.?—No,Idon’t.(2)—DoyoulikeChinese?—Yes,Ido. 3.Askforpermissionandmakerequests: (1)—Excuseme,couldyoupleasetellmeyourname?—Sure. (2)—Couldyouhelpmewithit?—Noproblem. Ⅱ.Teachingaids教具 录音机/幻灯片/教学挂图/铅笔/尺子/玩具猫/玩具狗/蒙眼布 Ⅲ.Five-fingerTeachingPlan五

3、指教学方案 Step1Review第一步复习(时间:10分钟) 通过复习描述体貌特征导入本课新知识，培养学生口头表达能力。 1.(教师按照座位链式提问，要求学生用Yes,Ido./No,Idon’t.快速作答。) (通过运用Doyouhave…?Yes,Ido./No,Idon’t.句型引出Doyouhaveapenpal?) T:Doyouhaveapenpal,S? 4 (板书并要求学生了解。) penpalS:No,Idon’t.T:Doyouwantapenpal?S:Yes,Ido. 44(板书并要求学生掌握

4、。) want 2.(教师通过询问学生个人信息，导入新知识。) T:Excuseme.What’syourname,please? S:Mynameis… 5 T:Howoldareyou? S:I’m… 5 T:DoyouhaveanEnglishname? S:Yes,Ido. 5 T:CouldyoupleasetellmeyourEnglishname?S:… 5 T:Youcansay“Sure.MyEnglishnameis…”.(板书并要求学生掌握。) —Couldyoupleasetellmeyour…

5、? —Sure. (教师示范) 1 T:Couldyoupleasetellmeyourage,S? 6 S:Sure.I’m… 6 T:Couldyoupleasetellmeyourtelephonenumber? S:Sure.It’s… 6 (学生两人一组运用Couldyoupleasetellme…?句型询问个人信息。) 3.T:I’manEnglishteacher.IcanspeakEnglish.DoyouspeakEnglishafterclass,S? 7 S:Yes,Ido.(帮助学生回答。) 7

6、 (板书并要求学生掌握。) speak T:Doyoulikeit? (教师提示此处like作动词。) S:Yes,Ido./No,Idon’t.(帮助学生回答) 7 (学生两人一组操练，运用Doyouspeak…?和Doyoulike…?句型及其肯定和否定回答。) 4.(教师请一个学生，用notgood来引出poor一词。) T:IsyourEnglishgood? S:No,itisn’t.IcanspeaksomeEnglish,butmyEnglishisn’tverygood. 8 T:Youcansay“M

7、yEnglishispoor.” (板书并要求学生掌握。) some poor S:MyEnglishispoor.Couldyouhelpme? 8 T:Noproblem.Icanhelpyouwithitafterclass. (板书并要求学生掌握。) Noproblem. help…with… T:S,doyoulikeEnglish?S:Yes,Ido. 99 T:DoyouoftenspeakEnglishafterclass?S:Yes,Ido.T:Good! 9 (板书并要求学生掌握。) often (

8、通过以上的活动导入1a。) Step2Presentation第二步呈现(时间:8分钟) 通过听力、教学挂图等形式呈现本课对话，让学生练习使用重要句型，培养学生的听、说能力。 1.(教师利用幻灯片展示问题。播放1a录音两遍。学生听录音并选择正确答案。) (1)WheredoesJanecomefrom? A.Japan.B.Can