收入分配与社会公平教案

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1、收入分配与社会公平教案收入分配与社会公平教案【学习目标】1、知识目标①理解公平以及收入分配公平的含义；②懂得社会主义社会注重收入分配公平的必要性；③理解合理的收入分配制度是社会公平的重要体现；④理解我国当前实现社会公平的收入分配方面的举措；⑤理解保证“两个合理比重”的意义以及重要落实措施；⑥懂得效率的含义；⑦理解公平与效率的辩证关系；⑧理解当前我国正确处理效率与公平关系的政策措施。2、能力目标①准确把握效率与公平之间关系的辩证思维能力；②从收入分配角度对如何提高效率、调动人们的生产积极性提出合理建议的实践能力；③结合和谐社会建

2、设，对如何更加注重公平提出合理建议的实践能力。3、情感、态度与价值观目标正确认识和处理效率与公平的关系，树立效率意识，培养公平精神。【考试要求】高考考纲收入分配与社会公平教案收入分配与社会公平教案【学习目标】1、知识目标①理解公平以及收入分配公平的含义；②懂得社会主义社会注重收入分配公平的必要性；③理解合理的收入分配制度是社会公平的重要体现；④理解我国当前实现社会公平的收入分配方面的举措；⑤理解保证“两个合理比重”的意义以及重要落实措施；⑥懂得效率的含义；⑦理解公平与效率的辩证关系；⑧理解当前我国正确处理效率与公平关系的政策措

3、施。2、能力目标①准确把握效率与公平之间关系的辩证思维能力；②从收入分配角度对如何提高效率、调动人们的生产积极性提出合理建议的实践能力；③结合和谐社会建设，对如何更加注重公平提出合理建议的实践能力。3、情感、态度与价值观目标正确认识和处理效率与公平的关系，树立效率意识，培养公平精神。【考试要求】高考考纲收入分配与社会公平教案收入分配与社会公平教案【学习目标】1、知识目标①理解公平以及收入分配公平的含义；②懂得社会主义社会注重收入分配公平的必要性；③理解合理的收入分配制度是社会公平的重要体现；④理解我国当前实现社会公平的收入分配

4、方面的举措；⑤理解保证“两个合理比重”的意义以及重要落实措施；⑥懂得效率的含义；⑦理解公平与效率的辩证关系；⑧理解当前我国正确处理效率与公平关系的政策措施。2、能力目标①准确把握效率与公平之间关系的辩证思维能力；②从收入分配角度对如何提高效率、调动人们的生产积极性提出合理建议的实践能力；③结合和谐社会建设，对如何更加注重公平提出合理建议的实践能力。3、情感、态度与价值观目标正确认识和处理效率与公平的关系，树立效率意识，培养公平精神。【考试要求】高考考纲学业水平测试要求1、收入分配公平的主要表现和意义，实现收入分配公平的举措2、

5、公平与效率的关系1、收入分配公平的主要表现、意义及实现收入分配公平的举措B【教学重点和难点】1、保证“两个合理比重”的意义以及重要落实措施；2、当前我国正确处理效率与公平关系的政策措施；3、我国当前实现社会公平的收入分配方面的举措。【教学方法、学法点津】1、教学方法：教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。2、学法点津：（1）综合学习法。从提高效率是增加社会财富的根本途径及我国的客观国情出发，理解在发展经济中注重效率的必要性；积极参与经济生活，结合我国收入分配中存在的问题及收入差距不断加大这一现象，理解实现社会

6、公平的重要性；运用辩证的思维方法，正确看待效率与公平的关系，在收入分配中正确处理好这一关系。（2）理论联系实际。走进社区，了解国家为实现社会公平所采取的相应政策措施，分析缩小收入差距、实现社会公平的意义；结合所学知识，探讨解决社会公平问题的有效途径。（3）撰写调查报告。调查采访一个企业，了解该企业分配制度改革后，企业职工收入及企业的发展变化；参加社区活动，调查我国为实现社会公平所采取的措施及所取得的效果。【时安排】1时【教学过程】【自主学习过程】【交流、合作探究】【学习反思】（一）社会公平的重要体现1、社会公平的重要体现：2、

7、收入分配的公平：(1)主要表现：（2）意义（3）措施①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。②保证“两个合理比重”。③再分配更加注重公平。（二）处理好效率与公平的关系1、效率（1）含义（2）效率提高意味着2、效率与公平的关系（1）效率与公平具有一致性（2）效率与公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾3、怎样处理好效率与公平的关系（一）我国现行的个人收入分配制度1．【探究】P60你对公平是如何理解的？为什么？2【探究】P61漫画“分配不公，企业破产”说明什么？3【探究】P61如果上述趋势发展下去，会给公司和职工带

8、什么影响？该公司在分配方面应该作出哪些改变？（二）处理好效率与公平的关系1．【探究】P62该公司经济效益的变化说明了什么？【巩固提升】【学习过程】【导学设计】一、单项选择题1、（2011高考江苏卷10）图2表示效率与收入差距的关系，横轴x代表收入差距，纵轴代表效率，原点表示绝