电信系2010年暑期社会实践团队总结.doc

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1、电气信息工程系暑期社会实践团队总结电气信息工程系团总支 2010年9月1日电气信息工程系2010暑期社会实践团队总结为了进一步贯彻落实河南工程学院团委2010年关于暑期社会实践活动的通知精神，引导广大青年学生在深入贯彻党的十七大精神，贯彻落实科学发展观，鼓励大学生主动投入社会，熟悉社会的运行章程，进一步激发我系青年学生健康成长、奋发进取，提高我系大学生的社会适应能力和社会竞争力。我电气信息工程系结合我系实际和专业优势，组建了一支能吃苦、专业性强的学习调研小组，于今年暑假到扬州高邮高新区传艺一厂进行了为期九天的暑期社

2、会实践调研活动。此次我系社会实践团队以电子类专业知识为依托,在实践中增长自身专业技能,以实践为契机,开展科研课题的实地调研工作,体现了大学社会实践服务于专业特色的宗旨。回顾在传艺的九天实践生活，我们感触颇深。一、全系上下高度重视，组织准备细致周密今年我系社会实践工作本着提前准备，精心策划的原则，在实践活动开展之前做了大量细致入微的工作。结合团省委及学院文件精神，我系及时下发了关于做好暑期团队实践及个人分散实践活动的两项通知，并组成了以陈海堂、王眕为带队老师，雷稳强为队长的电气信息工程系2010年暑期社会实践团队。出

3、发前我们社会实践团队召开了多次会议，对此次暑期实践的路线、人员住宿及工作分配等事项进行了周密的部署，并且通过对传艺一厂提供的和我系侧面收集到的材料进行分析，我们对传艺一长有了一个初步的了解。会议紧张有序，大家提出了许多有针对性的问题，争取得到有效地解决办法。会议上，我们还结合每个人的特点对此次实践的具体工作进行了合理的分工，雷稳强主要负责全队的协调运作及法律、安全工作；杨玫瑰负责出行路线及后勤保障等；石瑞艳、王晓军、李淑珍负责宣传采访及当日的材料整理工作等；王彦艳、王晓军负责联系预约相关人员；朱茜南、潘琰鑫、潘瑞波

4、、古静杰四名队员还组成了“社会实践团队车间攻关小组”参与到传艺公司的技术研究中去。在出发前我们把在实践过程中可能遇到的基本问题都罗列出来并且提出解决方案。二、实践过程，体会深刻1、走进传艺，了解传艺7月11日早上，传艺一厂办公楼三楼会议室座无虚席，河南工程学院电气信息工程系“走进传艺”交流会在这里顺利召开。传艺公司经理吴俊为我们详细介绍了传艺公司的机构建设，经济效益以及发展规划情况。位于扬州市经济开发区的江苏传艺科技有限公司，以“传艺科技、创意未来”为企业口号，致力于电子行业的研究及其制造。传艺公司工厂建筑面积8万

5、平方米，用地140亩。项目设计年销售能力20亿元，是一家专业生产柔性线路板和各类绝缘导电屏蔽材料等电子产品的生产企业，是江苏省内同行中生产规模最大的企业。我系团总支书记陈海堂老师详细介绍了河南工程学院电气信息工程系的相关情况。针对我系的电子专业特色，陈老师相信此次在传艺集团的社会实践一定会使同学们学有所收获，使同学们在实践中积累经验，发现自己的不足，为今后的专业学习指明方向。会后，我们社会实践团队在雷稳强队长的带领下参观了传艺公司的生产车间。第一次全方位、近距离的接触自己的专业知识，面对着只有在书本上才能看到的各种

6、电子制造设备，如印刷机等。我们既兴奋又激动，大家都期盼着能把自己在学校学习的专业知识运用到生产中去。宣传采访组的石瑞艳、王晓军、李淑珍三名队员对传艺的员工们进行了采访。仔细询问了员工们对传艺的看法以及他们的工资和福利待遇情况。传艺的员工们非常友善，对我们的到来表示了热烈的欢迎，并且耐心的回答了我们的问题。员工们对传艺的薪金及养老制度表示满意。当石瑞艳同学谈到传艺近几年的发展时，员工们更是掩饰不住内心的喜悦，向我们讲述了从2008年传艺落户高邮高新区到现在，短短的两年内先后发展了公司一厂以及储备项目的建设。销售额也逐

7、年上涨。通过调查我们对传艺公司有了更深的了解，对公司的迅猛发展非常惊讶。我们为能够在传艺度过九天的社会实践生活深感荣幸，我们相信这九天一定会获益匪浅！2、实地调查，感受传艺精神在详细了解了传艺公司内部组织机构的情况后，我们社会实践团队在陈老师的安排下分成三组，对传艺公司周围的环境影响进行实地调查。第一组由队长雷稳强带领，大家联系到了渠南村的村支书王步明书记，详细询问了传艺公司对渠南村的影响，王书记指出传艺公司是一家制造电子产品的制造装配公司，公司对废品的处理机环境的检测十分重视，所以对本地的环境没有很大的影响，渠南

8、村周围环境优美，村庄绿化面积达到了百分之四十。第二组和第三组成员深入到渠南村村民中间进行了详细的调查。从村民那里我们了解到传艺公司对本地的环境没有造成不良的影响，并且还为本地的村民提供了就业的岗位，公司每年都会免费对符合条件的村民进行技术培训，然后到传艺工作。通过对渠南村的实地调查，大家感悟颇深。我们都被传艺的精神所折服，传艺的精神就是真正的可持续发展精神，