课程领导四个层次州、学区、学校和班级.doc

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1、课程领导的四个层次:州、学区、学校和班级摘自:《校长的课程领导》第二章作者:AllanA·Glatthorn就课程的管理而言,似乎可以发现有一股冷战的气氛笼罩着。在前面一章曾经提及,州教育厅对于课程领域的事项,有管得愈来愈多的趋势。这可以由各州皆在订定各自的州定课程标准,并且发展标准化的测验来评定学生学习成效的作法,明显地看出来。同时,学校本位经营运动也促使学校运用其权威来制定学校本位的课程。各学区也仍然沿袭着过去的传统,对于课程有所管制。至于在班级的教学现场之中,教师则仍然关起门来,教他们所愿意教的内容。本书

2、作者以为,这四方面的人士应该明白,与其彼此各霸一方坚持自己的管制权限,不如将自己当作课程场域中利害与共的持分者,携手同心,合作无间,共为学生的学习设计与发展最合适的课程。如同Fuhrman&Elmore(1990)所指出的,惟有这四个层次的课程工作人员能以协同合作的方式,践行各自合乎法理的角色,才可能有效率地完成其课程发尽的专业任务。如果校长能理解各个层次的课程领导功能,那么,他们就拿在他们各自的学校当中进行有效的领导。研究的证据指出,校长们必须确实了解课程的制订需要各个层次的人士携手合作,才能臻其功。一项以校

3、长为对象,而由全美教育统计中心(1995)所完成的研究指出,公立学校的位长认为,有四组人士对于课程的制订有较大的影响:61%的校长认为州教育厅的影响力最大;46%的校长认为学区教育委员会(schoolboard)的影响力最大;49%的校长认为校长们自己的影响力最大;51%的校长认为教师的影响力最大。最后,只有7%的校长认为家长的影响力最大。兹将本章所要讨论的,各个层次在课程制订方面所应发挥的功能;摘要如表2.1。请注意,表2.1也同时可以作为第六至第十五章各章的大要。在这些章节当中,我们还会再针对这些项目作更为

4、详细的说明。即使这些权责的配置乃是根据作者本人整理相关文献而得;还参考了本人与这四方面人士进行咨商的结果,但是;读者若欲真正掌握其实际的运作情形,尚需针对特定地区的州政府、学区行政人员;校长及教师,进行咨询与对话。州层次的课程领导权责州层次的课程领导权责可分为四项。第一项是制订课程的架构。此地,课程架构指的是用以指引课程发展与实施;以及评估学生学习成就的一套书面叙述。对于州定课程架构的看法,当然会有不同的意见。Curry&Temple(1992)二人在对于各州“传统”课程架构的批评可分析如下:这些课程架构在内容

5、的安排和观点的采取等方面都太过于传统;它们的处方性格太浓厚;它们的成分批次之间互不关联,而且对于体系化的改革丝毫未加注意;它们的课程在架构上太直线化,而步骤太呆板;最后,其呈现方式乃是“由上而下”的。这二位学者建议以“进步的”课程架构予以取代。这样的课程架构应该具有下列的特性:它们所采取的观点强调学生“如何学习”;它们支持课程各个部分应该加以統整。二位学者指出,一套具有广包性格的架构可能包括了下列各项成分:哲学/理论/基础/目的等、学习者和学校的成就表现、内容的标准、评估/学生实作表现的标准、学科的主题和概念、

6、专业的发展/教学策略、教学科技的策略、学习方案样本和课程单元、教学材料的选择标准,以及科际整合的策略。我则愿意推荐只包含三个项目的范围较狭隘的架构:(a)广包的教育目的,这是指自幼稚园到高中阶段共13年的学校教育都应该达到的教育目的;(b)以学分和能力所表示的毕业标准;(c)每个必须修习的科目应该达到的标准。我推荐这些数量最少而性质广泛的课程架构,其原因可归纳为下列数项:这样的作法给与学区较多的自主性,以便让地方能在遵循州定课程架构的同时,又能表2.1课程领导功能摘要表州层次l制订州定的课程架构,包括了广域的母

7、的、一般的标准,以及毕业的规定l制订州的测验,以及各个必修学术科目的实作表现标准l提供各项必要的资源给各地方学区l定期评估州定的课程架构学区层次l制订与执行与课程相关的政策l拟定高品质的课程之标准l以州定教育目的为依据拟定教育目的l确认各阶段的学习方案,制订必修科目,并且完成各学科教学时间的配置l就各个科目而言,设定核心课程或是学生必须精熟的课程,包括其范围和顺序的图示,以及课程的指引l选用教学材料(包括教科书)l编拟课程为本的测验,以及其他可资运用的实作评量工具,以便补州标准化测验之不足l为学校层次提供财力和

8、其他资源,包括专门技术的支援l定期评估学区制订的课程学校层次l以学区的课程标准为依据,拟定高品质的学校课程之标准l补学区所制订的教育目的之不足l拟定各该学校的学习课程l编定以学习为本的功课表l决定课程統整作法的性质和程度l课程连结l定期监看与协助课程实施的情况班机层次l拟定全年的教学活动行事历l拟定个单元的计划l充实课程与补救教学l定期进行课程评鉴适应地方的需求和其特色。它也似乎很能刺

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