西雅校园网络互动语言教学环境解决方案.doc

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1、环球西雅校园网络互动语言教学环境解决方案一、方案简介西雅e-learning环球校园网络互动语言教学环境平台，帮助外国语学院或外语系简单快捷地建设起具备专业级的在线教学与学习门户网站，实现资源建设、在线教学、在线自主学习、网络化作业、网络化考试等功能的一体化建设，使学校在网络化外语教学应用走在了其它兄弟院校的前面，使之成为别人学习效仿的榜样。西雅e-learning环球校园网络互动语言教学环境平台，符合教育部教改的要求，是目前外语教学和自主学习中心一体化建设的最佳解决方案。平台既全面满足了教育部新教学模式下的网

2、络精品课程建设与教学要求，为教师提供施展的天地，同时又建立起属于院、系的自主学习中心，为学生的自学提供课件资源和互动学习提供了个性化的平台。平台不仅具备原来只能由专业硬件语音室才能实现的诸多功能，而且为学生提供海量实用的课件资源及素材资源，使学生获得全新学习模式和感受，实现语音功能与资源学习的融合，方便了学习，提高了学习效率。二、功能描述1、网络化互动语言学习平台l自主资源点播：学生可进行课件、文本点播、音频点播、视频点播、教案点播、节目点播、互联网点播等；l自主学习评估管理：学生可制定学习计划、修改学习课程、

3、调整学习内容、查看自学记录；按自己的需要自主学习，系统根据资源类型的不同（如：课件学习、音频点播、视频点播、技能训练等），可自动进行相应打分，形成学生自主学习的成绩，也可以纳入总评成绩。l听力训练系统：具有多种听力训练模式，包括初级听力训练、高级听力训练、听力能力测试等。学生自主选择听力材料，使用声文对照、逐句复听、变速不变调语速调节、音频波形图对比、加入干扰音等功能进行听力训练等。听力讲解：教师在广播听力资料过程中可利用书签循环、变速、IP电话、师生对讲等工具来进行听力讲解。复听训练:教师广播听力资料，学生可

4、各自复听，学生复听过程以进度条形式实时反馈，复听结果以图表形式反馈，教师可针对复听结果进行讲评。听力测试：教师从题库中抽取或自编听力试题，进行听力测试；学生作答的成绩统计与分析，以图表形式反馈给教师，教师可对学生试卷进行讲解。l口语训练系统：提供多种的口语人机对话训练模式，包括跟读对比、自动跟读、自主跟读、朗读训练、翻译配音训练、字幕配音训练等。学生自主选择口语材料，训练中具有自动对比评分汇总、实时显示音频波形、自主回放等反馈功能。跟读模式：学生可按单句、一段或者一篇课文跟读，实现跟读对比、自听录音、学生间互听

5、录音的学习流程；训练结束后教师可选择学生录音，进行示范或讲评。朗读模式：教师可设置资源，学生进行朗读，实现自听录音、学生间互听录音的学习流程；朗读训练后教师可任意选择学生录音，进行示范或讲评。小组讨论模式：教师可进行任意分组，设定小组讨论主题，学生加入小组进行讨论；小组讨论结束后，各小组可自听讨论录音，也可小组间互听讨论录音，教师可任意选择讨论录音，进行示范或讲评以及录音上传。l阅读训练系统：教师快速准备阅读资料，设计限时、限速阅读答题方式，学生完成测试后可实现当场反馈。提供快速阅读、精读训练、视文理解等多种阅

6、读训练模式。教师选择阅读资料，系统自动配备关键词解释功能；教师导入阅读资料系统自动配音，教师可进行选答题测试，学生选答结果以不同颜色柱状图反馈给教师。l自主写作训练模块：提供多种写作训练模式，既可键盘输入还能手写输入，包括英汉互译、句法训练、改错训练、改写训练、鉴赏仿写、综合写作等。训练完成可自动进行相应打分，形成学生自主学习的成绩，也可以纳入总评成绩。2、网络化语言教学平台l教学管理：制定教学计划、修改教学课程、调整教学内容、远程备课、教学记录统计、我的书架、网络U盘、RSS订阅。lSIA网络教学器:电子白板

7、、变速不变调播放、智能朗读、自动朗读、手动朗读、复读、跟读、跟读对比、循环、顺序播放；录音、录音回放、视频录制、视频回放；课文中英文对照显示、声文同步功能。l精品课程在线录制：系统为每位教师提供精品课程在线录制工具，每位老师都可以在线录制自己的精品课件。l备课及课件制作：教师无需转换格式即可便捷的制作出多媒体网络课件。资源格式支持SWF、ASF、VCD、DVD、DAT、AVI、REAL10、MPEG、MPEG2、MPEG4、RM、RMVB、WMV、MOV、MP3、WAV、DOC、XLS、PPT、XML、HTM、

8、HTML、RAR、ZIP、GIF、JPG、BMP、PNG等几乎所有的资源格式。l班级网络教学：教师可以组建班级，可以设置班级的学习课程、布置网络作业、进行班级阶段考试、远程备课、发布课件、发布班级公告、答疑辅导、等常规网络化班级教学。l管理及综合评估体系：老师能对学生的学习时间、学习课程、作业、测验、考试进行统计、查询、监督和管理；l教学资源管理：本库资源直接调用、资源跨平台调用、自编