浙江省杭州师大附中2012届高三物理第一次月考试题新人教版【会员独享】.doc

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1、杭师大附中2011学年高三年级第一次月考物理试卷一、单项选择（共6题，每小题4分；满分24分）1．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点：A．第1s内的位移是5mB．前2s内的平均速度是6m/sC．任意相邻1s内的位移差都是1mD．任意1s内的速度增量都是2m/sOS1S2r2．我们的银河系的恒星中大约有四分之一是双星，某双星由质量不等的星体和构成，两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点O做匀速圆周运动。由天文观察测得其运动周期为T，到O点的距离为，和

2、的距离为，已知引力常量为G。由此可求出的质量为：A．B．C．D．3．如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈仍保持静止，则地面对斜劈的摩擦力：A．等于零B．不为零，方向向右C．不为零，方向向左D．不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右4．如图，在水平面上的箱子内，带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两箱板上，处于静止状态。地面受到的压力为，球b所受细线的拉力为。剪断连接球b的细线后，在球b上升过程中地面受到的压力将：A．小于B．等于C．等于D．大于5．如图所示，两

3、个质量不同的小球用长度不等的细线拴在同一点，并在同一水平面内作匀速圆周运动，则它们的：A．运动线速度一样B．运动周期相同C．运动角速度相同D．向心加速度相同6．如图所示，甲、乙两同学从河中O点出发，分别沿直线游到A点和B点后，立即沿原路线返回到O点，OA、OB分别与水流方向平行和垂直，且OA＝OB。若水流速度不变，两人在静水中游速相等，则他们所用时间t甲、t乙的大小关系为A．t甲＜t乙B．t甲＝t乙C．t甲＞t乙D．无法确定二、不定项选择（共4题，每小题4分；满分16分）7用心爱心专心7．如图所示，一个水平方向足够长的

4、传送带以恒定的速度沿顺时针方向运动，传送带右端有一与传送带等高的光滑水平面，物体以速率沿直线向左滑上传送带后，经过一段时间又返回光滑水平面上，这时速率为，则下列说法正确的是：A．若<，则=B．若>，则=C．不管多大，总有=D．只有=时，才有=8．物体以v0的速度水平抛出，当其竖直分位移与水平分位移大小相等时，下列说法中正确的是：A．竖直分速度与水平分速度大小相等B．瞬时速度的大小为C．运动时间为D．运动位移的大小为9．一台额定输出功率为50kW的起重机将质量为1吨的货物由静止竖直吊起，最初货物做匀加速运动，在2s末货物

5、的速度为4m/s。起重机达到额定功率后，保持输出功率不变工作。g=10m/s2，不计额外功的损失，则：A．起重机在2s末的输出功率为48kWB．起重机在2s内的平均输出功率为20kWC．货物维持匀加速运动的时间为2.5sD．货物被吊起过程中的最大速度为5m/s10．如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上受到水平向右的拉力F的作用下向右滑行，长木板处于静止状态。已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2。下列说法正确的是：A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgB．木板受到地面的摩擦力的

6、大小一定是μ2（m+M）gC．当F＞μ2（m+M）g时，木板便会开始运动D．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动游标尺主尺cm3450510三、填空题（共5题，满分20分）11．测量滑块挡光长度的游标卡尺读数如图所示，读得d＝mm。12．如图，为测量作匀加速直线运动小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，测得二者间距为d。(1)当小车匀加速经过光电门时，测得两挡光片先后经过的时间和，则小车加速度.(2)(多选题)为减小实验误差，可采取的方法是()7用心爱心专心(A)增大两挡光片宽度(B)减小两挡光片宽度

7、(C)增大两挡光片间距(D)减小两挡光片间距13．用打点计时器研究物体的自由落体运动，得到如图所示的一段纸带，测得AB=7.56cmBC=9.12cm，已知交流电源频率是50Hz，则打B点时物体的瞬时速度为m/s，实验测出的重力加速值是m/s2，产生误差的原因是。14．如右图，在同一竖直面内，小球a、b从高度不同的两点，分别以初速度va和vb沿水平方向抛出，经过时间ta和tb后落到与两抛出点水平距离相等的P点。若不计空气阻力，则tatb，vavb（填大于、小于或等于）15．如图所示，某工厂用水平传送带传送零件，设两轮子

8、圆心的距离为S=12m，传送带与零件间的动摩擦因数为μ=0.2，传送带的速度恒为V=6m/s，在A点轻放一质量为m=1kg的零件，并使被传送到右边的B处,则传送所需时间为s,摩擦力对零件做功为J.重力加速度取g=10m/s2四、计算题（共4题，满分40分）16．某同学设计了如题图所示的装置，利用米尺、秒表、轻绳、轻滑轮、轨道、滑块