C语言程序设计上机指导书及答案.doc

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1、姓名:_________________学号:_________________专业:_________________日期:_________________指导原则:促进学生针对实际问题,用所学C语言知识编写符合规范的源程序代码,在某一集成开发环境下尽一切调试技能调试程序,并对运行结果进行分析处理,得出正确结论,解决好实际问题。更快更好地掌握所学知识,技能和软件的一向开发方法目的:1,通过上机实验,加深对教材内容的理解,特别是一些语法规定,熟练掌握各种语法规则。2,通过上机实验,熟悉某个C语言集成开发环境。掌握集成开发环境下程序的编辑、编译与

2、连接、运行的完整过程3,通过上机实验,要学会调试程序。能根据系统给出的“出错信息”,判断错误所在,并修改错误,使程序正确运行。要求:1,复习与本次实验相关的教学内容2,了解集成开发环境的操作步骤3,准备好实验内容。对于编程题,一定要自己动手,书写工整,并人工检查无误后才能上机实验,以提高上机效率。4,要准备好调试和运行程序时所需的数据。5,对运行中可能出现的问题事先作出估计,并对程序中有疑问的地方作上标记,以便在运行时给予注意。并在程序调试时,把系统给出的出错原因,解决方法等记载在源程序之后;程序运行结束后,把运行结果也记录下来。6,每个实验应独

3、立完成,对实际问题所编写的源程序需写出完整实验的报告。第一次上机作业熟悉C语言集成开发环境实验目的:1,熟悉C语言集成开发环境2,掌握集成开发环境下文件的编写与调用,源程序的编译与调试,程序运行结果的观察与分析。3,掌握C语言程序的基本结构实验要求:1,程序编写完后,要对输入的每一个符号和词进行检查核对,不能有错。2,编写源程序时,不要在中文输入法下进行,也不要有首字符大写,否则调试时,会有错误。实验内容:1,在D盘新建文件夹:D:C语言程序×××(所在班级如)×××(自己学号或姓名如01),作为以后所做程序的存放位置。注:每次换机器须重复

4、此操作。2,编辑,编译,运行下面程序并存盘,文件名为ex1_1.c/*输出信息的C源程序,文件名为ex1_1.c*/#include”stdio.h”voidmain(){printf(“Hello,EveryoneStudyhard!”);}输出结果为Hello,EveryoneStudyhard!3,调入文件ex1_1.c,把程序修改成下面形式,运行,存盘,文件名为ex1_2.c/*输出信息的C源程序,文件名为ex1_2.c*/#include”stdio.h”voidmain(){printf(“Hello,Everyone”)

5、;printf(“Studyhard!”);}输出结果为Hello,EveryoneStudyhard_,””的作用是换行1,编辑,编译,运行下面程序并存盘,文件名为ex1_3.c/*计算圆面积的程序,文件名为ex1_3.c*/#include”stdio.h”voidmain(){floatr,area;printf(“r=?”);scanf(“%f”,&r);area=3.*r*r;printf(“arear=%f”,area);}第一次运行时输入1,运行结果为area=3.再次运行时输入10,运行结果为area=314.把语句p

6、rintf(“arear=%f”,area);修改为:printf(“arear(%0.1f)=%f",r,area);后,运行时输入10,这时程序的运行结果为_area(10.0)=314.操作步骤:一,TurboC2.0集成开发环境(1)熟悉C语言集成开发环境进入集成开发环境(菜单模式):执行文件TC.EXE文件菜单(file):FILE中有:NEW(新建文件),LOAD(或OPEN打开或调入文件),SAVE(保存文件),SAVE AS,QUIT(退出C语言集成开发环境)编译菜单(compile):COMPILETOOBJ + (路径

7、名 文件名)运行菜单(run):RUN,USERSCREEN选项(option):      DIRECTORY(注明TC。EXE的当前目录路径,路径不符合,编译程序找不到库函数所在头文件,编译会出错)从菜单进入编辑区的按键:Enter从编辑区进入菜单的按键:F10 注:运行出错时,按F10也可回到菜单区,按 EDIT 进入编辑区(2)掌握C语言源程序的编写(new (FILE)),编译(compiletoobj (COMPILE)),运行(run (RUN)),观察结果(userscreen (RUN)四个步骤。编译出错时,按ENTER键,然后

8、在光标所在行或上一行查找出错位置。同时在顶行红字部分(英文提示)找出错原因。(3)掌握一定的调试方法。方法:在已编译好的程序中人为制造错

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