C语言程序设计上机指导书及答案.doc

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1、姓名：_________________学号：_________________专业：_________________日期：_________________指导原则：促进学生针对实际问题，用所学C语言知识编写符合规范的源程序代码，在某一集成开发环境下尽一切调试技能调试程序，并对运行结果进行分析处理，得出正确结论，解决好实际问题。更快更好地掌握所学知识，技能和软件的一向开发方法目的：1，通过上机实验，加深对教材内容的理解，特别是一些语法规定，熟练掌握各种语法规则。2，通过上机实验，熟悉某个C语言集成开发环境。掌握集成开发环境下程序的编辑、编译与

2、连接、运行的完整过程3，通过上机实验，要学会调试程序。能根据系统给出的“出错信息”，判断错误所在，并修改错误，使程序正确运行。要求：1，复习与本次实验相关的教学内容2，了解集成开发环境的操作步骤3，准备好实验内容。对于编程题，一定要自己动手，书写工整，并人工检查无误后才能上机实验，以提高上机效率。4，要准备好调试和运行程序时所需的数据。5，对运行中可能出现的问题事先作出估计，并对程序中有疑问的地方作上标记，以便在运行时给予注意。并在程序调试时，把系统给出的出错原因，解决方法等记载在源程序之后；程序运行结束后，把运行结果也记录下来。6，每个实验应独

3、立完成，对实际问题所编写的源程序需写出完整实验的报告。第一次上机作业熟悉C语言集成开发环境实验目的：1，熟悉C语言集成开发环境2，掌握集成开发环境下文件的编写与调用，源程序的编译与调试，程序运行结果的观察与分析。3，掌握C语言程序的基本结构实验要求：1,程序编写完后，要对输入的每一个符号和词进行检查核对，不能有错。2，编写源程序时，不要在中文输入法下进行，也不要有首字符大写，否则调试时，会有错误。实验内容：1，在D盘新建文件夹：D：C语言程序×××（所在班级如）×××（自己学号或姓名如01），作为以后所做程序的存放位置。注：每次换机器须重复

4、此操作。2，编辑，编译，运行下面程序并存盘，文件名为ex1_1.c/*输出信息的C源程序，文件名为ex1_1.c*/#include”stdio.h”voidmain(){printf(“Hello,EveryoneStudyhard!”);}输出结果为Hello,EveryoneStudyhard!3，调入文件ex1_1.c，把程序修改成下面形式，运行，存盘,文件名为ex1_2.c/*输出信息的C源程序，文件名为ex1_2.c*/#include”stdio.h”voidmain(){printf(“Hello,Everyone”)

5、;printf(“Studyhard!”);}输出结果为Hello,EveryoneStudyhard_,””的作用是换行1，编辑，编译，运行下面程序并存盘，文件名为ex1_3.c/*计算圆面积的程序，文件名为ex1_3.c*/#include”stdio.h”voidmain(){floatr,area;printf(“r=?”);scanf(“%f”,&r);area=3.*r*r;printf(“arear=%f”,area);}第一次运行时输入1，运行结果为area=3.再次运行时输入10，运行结果为area=314.把语句p

6、rintf(“arear=%f”,area);修改为：printf(“arear(%0.1f)=%f",r,area);后，运行时输入10，这时程序的运行结果为_area（10.0）=314.操作步骤：一，TurboC2.0集成开发环境（1）熟悉C语言集成开发环境进入集成开发环境（菜单模式）：执行文件TC.EXE文件菜单（file）：FILE中有：NEW（新建文件），LOAD（或OPEN打开或调入文件），SAVE（保存文件），SAVE　AS，QUIT（退出C语言集成开发环境）编译菜单(compile)：COMPILETOOBJ　＋　（路径

7、名　文件名）运行菜单(run)：RUN,USERSCREEN选项（option）：　　　　　　DIRECTORY（注明TC。EXE的当前目录路径，路径不符合，编译程序找不到库函数所在头文件，编译会出错）从菜单进入编辑区的按键：Enter从编辑区进入菜单的按键：F10　注：运行出错时，按F10也可回到菜单区，按　EDIT　进入编辑区（2）掌握C语言源程序的编写（new　(FILE)），编译(compiletoobj　(COMPILE))，运行(run　(RUN))，观察结果(userscreen　(RUN)四个步骤。编译出错时，按ENTER键，然后

8、在光标所在行或上一行查找出错位置。同时在顶行红字部分（英文提示）找出错原因。（3）掌握一定的调试方法。方法：在已编译好的程序中人为制造错