怎样选取适用的多媒体cai课件制作软件

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1、怎样选取适用的多媒体CAI课件制作软件编制多媒体AI的软，是指采集、编辑及处理音频、视频、静图及动画等多媒体教学信息素材的一系列工具，可分为多媒体素材的采集与制作软和多媒体素材编辑合成软两大类。“工欲善其事，必先利其器”，掌握这些常用制作软的结构特性及使用要点，恰当地选择适合自己教学风格的软，往往能在多媒体AI的制作中起到事半功倍的效果。一、多媒体素材的采集与制作软编制多媒体AI时，首先应进行各种教学信息素材的准备，用相应的计算机软对各种教学素材进行采集或制作。目前比较常用的多媒体素材的采集与制作软主要有

2、如下几种：1本输入与处理软怎样选取适用的多媒体CAI课件制作软件编制多媒体AI的软，是指采集、编辑及处理音频、视频、静图及动画等多媒体教学信息素材的一系列工具，可分为多媒体素材的采集与制作软和多媒体素材编辑合成软两大类。“工欲善其事，必先利其器”，掌握这些常用制作软的结构特性及使用要点，恰当地选择适合自己教学风格的软，往往能在多媒体AI的制作中起到事半功倍的效果。一、多媒体素材的采集与制作软编制多媒体AI时，首先应进行各种教学信息素材的准备，用相应的计算机软对各种教学素材进行采集或制作。目前比较常用的多媒

3、体素材的采集与制作软主要有如下几种：1本输入与处理软在多媒体AI中，本是表达教学内容的重要构成部分。可实现本素材的输入与处理的工具软有很多，但最为流行的是rd和PS，两者都能根据设计的需要制作出字形优美、任意字号的教学本素材，并且生成的格式也能被大部分多媒体集成软所支持。2静图素材采集与制作软多媒体AI的静图素材包括图形和图像两大类。其中图形是指用计算机绘制的、有关教学内容的画面，如直线、曲线、圆、多边形、任意柱面、锥面及图表等，在计算机中称之为位图图像，基本元素是图元。制作中常用的图形处理软主要有Adb

4、eIllustratr、AutAD及relDRA等，其中relDRA较为流行。作为平面图形设计软，relDRA包含有丰富而强大的图形绘制、本处理、自动跟踪、分色以及特效处理等功能，同时提供了增强型的用户界面，充分利用了in9x/2000的高级功能，不仅使图形处理更快,而且制作的图形素材可以在其他in9x应用软中进行拷贝、剪切和粘贴。图像是指由数码相机、摄像机或扫描仪等输入设备捕获的实际场景的静止画面，在计算机中称之为矢量图形，基本元素是像素，比如图片和照片等。图像采集和制作软常用的有Phtstudi和Ph

5、tshp等，最常见的当然是Phtshp。但因介绍Phtshp的书籍和资料相当多，在此仅将Phtstudi的结构特性与使用要点作一简要介绍。Phtstudi是最新流行的图像采集与制作软，它采用简洁的中界面，可以直接从数字相机、扫描仪等输入设备获得图形，支持BP、TIF、PD、PX、TG和PG等格式，而且操作简单。值得一提的是，Phtstudi对计算机硬配置要求极低（推荐配置是Pentiu级P机、in9x操作系统、16B内存；最低配置是386、4B内存）。该软可从http://arsft下载。3音频素材采集与

6、制作软音频即声音。多媒体AI中所用的音频主要包括的背景音乐、范读及音效三部分。采集与制作的声音可在inds系统的“录音机”中进行，也可以应用reativeaveStudi、SundSste、Gldave及SundFrge等音频处理软。这里重点介绍Gldave的结构特性及使用要点。Gldave是较新的、适合于一般教师进行音频素材采集与制作的软，它集音频录制和编辑于一体，功能强大，不仅是一个录音程序，可以很方便地制作AI的背景音乐、音效、录制D、转换音乐格式等，而且还具有各种复杂的音乐编辑和特效处理功能。该软

7、不需要安装，只要运行程序夹中的可执行程序即可。Gldave小巧玲珑，只有600左右，可从http://gldave下载。4视频素材采集与制作软视频是AI中的活动画面，大多是教学内容的真实场景再现，其常用软主要有Preiere和PersnalAVIEditr。Preiere制作动态视频效果好，并且功能强大，但操作较复杂，一般教师需要经过一段时间的专门学习，才能熟练运用；而PersnalAVIEditr则适合一般教师制作简单的动态视频素材，不仅操作简单，而且有多种图像、字和声音的特效，将这些特效灵活搭配，即可

8、轻松获得教学动态视频素材。动画素材采集与制作软在教学内容中，有一些较抽象的概念和现象，仅凭学生的想像难以留下直观的认识，这时可借助AI的动画将其表现得生动形象。多媒体AI制作动画的常用软主要有AniatrStudi、l3D及3DSAX等。Aniatr对运行环境要求较低，并且操作直观，容易学习，可以方便地进行二维图形与动画的制作，满足中小学堂教学展示有关内容的需要，这比板书和投影片更生动形象，更容易调动中小学生的学习兴趣，有利于