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1、必修5Unit1GreatScientists词汇学习课02第四时语言学习(二)──过去分词作宾语补足语第一步作业检查1．Reindstudentsfhatthelearntinthelastperid2．Getstudentstreaduttheirdialguershrtpassageinfrntfthelass第二步查找探究1Asstudentstfindutthesentenesithpastpartiiplesusedasbetpleent1)NhenpeplerefertEnglandufindalesinludeda
2、sell2)Ttheirsurprise,thethreeuntriesfundtheselvesunitedpeaefullinsteadfbar3)Hever,ustastheeregingtgetIrelandnnetedtfritsngvernent2Getstudentstrinpairsttranslatethesesentenes第三步理解归纳1Page12DisveringusefulstruturesExerisene2Asstudentstreadtheexaplesanddraanlusinandsegene
3、ralusagesfpastpartiipleasbetpleentsTeahergivesneessarexplanatinsandhtusepastpartiiplesasbetpleentsbetpleent英语中有些动词，除了有一个直接宾语外，还要有一个宾补，句子才完整。一、作宾语补足语的过去分词与宾语之间的关系1及物动词（短语）的过去分词用作宾语补足语时，宾语即是过去分词的逻辑宾语，宾语和过去分词之间存在逻辑上的被动关系。例如：Ianttheletterpsted我想把这封信寄出去。2少数不及物动词如g,hange,fa
4、ll等的过去分词作宾语补足语时，仅表示动作完成。因此，宾语与过去分词之间不存在逻辑上的被动关系。例如：Shefundhernelaegnenherahe在回家的路上，她发现项链不见了。3动词seat,hide,dress等的过去分词作宾语补足语一般表示状语而不表示被动的意义，因此，虽然宾语与它们存在逻辑上的主动关系，但也只能用它们的过去分词作宾语补足语。例如：henIaein,Ifundastrangegirlseatedintherner我进时，发现一个陌生的女孩坐在角落里。二、需用过去分词作宾语补足语的情况1表示“意欲；命令”
5、的动词如lie,ant,ish,rder等，可用过去分词作宾语补足语。Thefatherantshisdaughtertaughtthepian这位父亲想让女儿学钢琴。2感官动词see,hear,ntie,bserve,ath,feel,find等后，可用过去分词作宾语补足语。Eg：Isaanldanneddnbaarustn刚才我看到一位老人被车撞倒了。3使役动词have,get,ae,leave,eep等后，可用过去分词作宾语补足语。Haveugturfilsdevelped?你拿胶卷去冲洗了没有？4“ith＋宾语＋过去分词”
6、结构中，过去分词用作介词ith的宾语补足语。这一结构通常在句中作时间、方式、条、原因等状语。例如：Theurdererasbrughtin,ithhishandstiedbehindhisba凶手被带进了，他的双手被绑在背后。（表方式）ithaterheated,eanseethestea水一被加热，我们就会看到水蒸气。（表条）iththeattersettled,eallenthe事情得到解决，我们都回家了。（表原因）注意：在这一结构中，当宾语为某一身体部位，且作宾补的动词是及物动词时，身体部位通常是过去分词的逻辑宾语，因而过去
7、分词不可换用现在分词。Shestdinfrntfhi,ithhereesfixednhisfae她站在他面前，眼睛注视着他（fixne’seesn为固定短语，因此，不可将句中fixed换为fixing）Hestdfraninstantithhishandstillraised他仍然举着手站了一会儿。当用某些不及物动词的分词形式作身体部位的宾补时，用现在分词的形式。Shefeltherheartbeatingfast她觉得心跳很快。（beat意为“心跳”，是不及物动词）三、掌握“使役动词have+宾语＋过去分词”的几种含义在“hav
8、e＋宾语＋过去分词”结构中，过去分词作宾语补足语，have也可用get。这一结构具有以下几种含义：1意为“主语请别人做某事”。例如：Heantsthavehiseesexainedtrr他明天想去检查眼睛。（“检查”的动作由医生进行）2意为“主语遭
