湖北医药学院2014-2015学年第一学期.doc

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1、湖北医药学院2014-2015学年第一学期教学督导简报第3期教务处2014年12月教学督导是保证教学质量稳步提高的有效手段。现将11月份教学专家督导情况通报如下，望各学院（课部）针对各自存在的问题，及时反馈给教师本人，及时制定整改方案，并连同落实情况一并报教务处。一、基础医学院《生理学》吕艳霞老师，11月3日6-7节，5115、2013全科医学班。备课充分，内容熟练，组织得当，重点明确。讲授生动流畅，语言抑扬顿挫，感染力强。能够合理设问，开展互动，学生注意力集中，能够积极思考和参加互动。课件简明扼要，配色应用得当，文字、图片和动画有机结合，既直观

2、又美观，辅助教学效果好。不足：专业外语词汇介读欠缺，学科相关研究新进展介绍不够。综合评价：9.66分。《医学科研方法》刘长俊老师，11月4日，2111、2012生科。8建议教师授课应进一步突出重点，适当板书，注意互动，激发学生学习兴趣。授课对象是2012级生科班的学生，而使用的教材是7年制研究生班的教材，对于是否适合本科三年级上学期的教学，希望授课教师认真斟酌。综合评价：8.54分。《局部解剖学》王军老师，11月11日1-2节，5211、2014护本1-3班。讲授很清楚，逻辑性和条理性均较好，内容充实，重点突出，课件制作也很好。建议加强专业英语的

3、使用，讲授时可适当多讲点儿结构（形态）与功能的联系。综合评价：9.76分。《预防医学》刘颖老师，11月17日1-2节，5112、2012临本2班。讲授层次清晰，组织严谨；内容充实，重点突出；语言流畅，表达能力较强。课件需要改进，颜色搭配不佳，不够清晰。综合评价：9.72分。《社区卫生服务管理》王新辉老师，11月25日4-5节，5207、2011全科医学班。课堂欠活跃，建议在教学方法上多一些启发式、互动式，提升学生的学习兴趣；课件图片丰富，但较繁杂，有些与教学内容关联度较低的应更简明扼要，突出重点。综合评价：7.49分。二、第一临床学院《儿科学》廖

4、汉林老师，10月27日6-7节，太和医院儿童保健科，2011全科医学班。准备充分，内容熟练，安排得当，讲授流畅，能结合临床和国家相关政策要求，重点突出，简明扼要，对教材中的错误能进行纠错，但本次见习无操作和病史采集。综合评价：9.75分。8《诊断学》何朝荣老师，10月29日1-3日，5114、2012全科医学班。概念讲授清楚，语言流畅，能利用心音分裂音频教学，也能利用板书辅助教学，效果较好。建议：主要异常心音产生的机制可再讲深入一些，使学生能知其所以然；听诊教学应放到见习中。综合评价：9.28分。《言语治疗学》刘静老师，11月3日1-3节，530

5、2、2012康复。讲课较有条理，深度也够，但教学重点不够突出，语速稍快，缺少板书。另外，该教师迟到了5分钟。综合评价：8.06分。《诊断学》徐柳老师，11月4日6-8节，诊断学实验室，2012全科医学班。教师先带领学生复习了上次课的内容，并让学生到讲台前汇报并操作，然后教师进行了点评。接着播放教学录像，再对视、触、叩、听的要领进行了详细介绍，并示范操作。学生分组以同学为体检对象进行操作，教学效果好。综合评价：9.62分。《危重病基础》王晓君老师，11月13日第4节，太和医院急诊科，2011全科医学班。本次见习课的内容为洗胃术，教师利用模拟人边讲解

6、边示范操作，对洗胃术的适用证、方法、注意事项等进行了详细讲解，讲解条理清楚，并不时通过提问与学生互动，启发学生思考。教师讲解示范后，由学生在模拟人身上进行操作练习。此次课教学效果较好。综合评价：9.75分。《中医学》管义红老师，11月17日1-2节，5207、2011全科医学班。内容熟练，开场白承上启下，讲授流畅，条理清晰，能结合临床实例，与学生互动较好。重难点讲授待加强。综合评价：9.32分。8《传染病学》龚钰清老师，11月24日4-5节，5207、2011全科医学班。教师语言流畅，语速稍快，授课层次清晰，PPT较简洁。但启发、互动略显不足，提

7、问答疑偏少，建议改进。综合评价：8.45分。三、第二临床学院《儿科学》隗远祥老师，11月5日8-9节，东风总医院第二教室，2011临本2班。内容熟练，能够密切结合临床病例进行讲授，课件简洁明了。不足：缺少承上启下的课堂导入；未开展师生互动，积极引导学生思维；欠专业外语介读和板书；激光笔运用不当；教学语言欠规范。综合评价：8.52分。四、第三临床学院《儿科学》朱君老师，10月29日6-8节，人民医院儿童中心6楼，2011临本3班。见习组织合理，内容充实，课前准备充分（病例病人），小课讲授和临床见习病人相结合，效果良好。由于是新生儿，只有教师示教，未

8、让学生动手，但学生观摩认真。综合评价：9.8分。《内科学》李红老师，11月3日1-3节，人民医院教学楼9楼教室，2011临本3班。内容熟