庆祝第32个教师节座谈会讲话稿

《庆祝第32个教师节座谈会讲话稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、庆祝第32个教师节座谈会讲话稿庆祝第32个教师节座谈会讲话稿庆祝第32个教师节座谈会讲话稿庆祝第32个教师节座谈会讲话稿庆祝第32个教师节座谈会讲话稿尊敬的各位老师，同志们：今天我们欢聚一堂，共同庆祝第32个教师节，表彰全县优秀教师。首先，我代表县委、县人大、县政府、县政协向在座的各位老师，并通过大家向辛勤工作在教育教学一线的全县广大教师和教育工作者，致以节日的祝贺和诚挚的问候！强国必先强教，兴县必先兴教。近年，县委、县政府始终把教育优先发展作为经济发展的支撑、社会进步的引擎、民生改善的重点，不断加大教育投入，优化办学条，加强教师队伍建设，推动教育事业快速健康发展。

2、一是支持力度持续加大。全县财政性教育经费支出从2010年378亿元增长至201年916亿元，部门和乡镇村五年累计支持教育资金达1亿余元，社会助力教育发展资金达8400多万元，教育奖励基金增加至1600万元。二是建设了一批重大项目。近五年整合资金6亿元实施学校建设项目79个，新增建筑面积31万平方米，建成省级合格学校172所，建设校园保障性住房和教师周转房2296套；收回县职业技术学校领办权，收购并整体搬迁教育体育局机关和县职教中心，启动平江一中、平江二中、平江职校改扩建，为平江子弟享受优质教育资提供了硬支撑。三是推进了一批重大改革。在全省率先推行“学区制”管理模式，

3、完善督学责任区建设，有效促进了优质教育资共享与均衡发展。成立家庭教育指导中心和未成年人心理健康教育指导中心，留守儿童关爱工作取得实效。深化“平安校园”建设，连续多年没有出现安全责任事故是广大教师共同努力的结果。四是培育了一批优秀教师。在全国首创“初任教师成长计划”，投入2200多万元打造的春晖讲堂成为全国知名教师培训基地，教师综合素质全面提升。近五年有102名教师被评为市级以上师德标兵或优秀教师，9名教师被评为省级特级教师和岳阳市名师。五是取得了一批重要成果。学前教育水平全市领先，义务教育教学质量稳居全市前三，高中教育教学质量连续两年位居岳阳六县市第一，县职校和职教

4、中心分别晋升为国家级重点职业技术学校和省级示范性职教中心。青少年普法教育、农村成人教育等工作被评为全国先进，校车管理、教师培训、扶贫助学等工作获全省先进，教育工作连续两轮蝉联全省优秀。这些成绩的取得，离不开各级党委政府的高度重视和社会各界的大力支持，离不开县教育体育局党委一班人的科学谋划和埋头苦干，更离不开全县广大教职工的辛勤付出和无私奉献。大家为平江教育事业发展作出了重要贡献，赢得了群众的广泛赞誉和普遍尊重，县委、县政府感谢你们，百万平江人民感谢你们！各位老师、同志们，教育发展水平决定一个地方经济社会持续发展的活力与后劲。刚刚胜利闭幕的县第十二次党代会，提出了“决

5、胜全面小康，挺进全省20强，建设绿富双赢新平江”的奋斗目标，实现这一目标需要全县上下共同努力，需要凝聚方方面面的智慧和力量，也迫切需要广大教师和教育工作者贡献力量。借此机会，我就进一步做好当前教育工作提三点希望：第一，办好人民满意的教育。教育是重大的民生工程，必须坚持教育优先发展的战略地位不动摇，努力办好让人民群众满意的教育。一是促进教育公平。收入不公平，影响人一阵子；教育不公平，影响人一辈子。教育机会的不均等，是起点的不均等，是最大的社会不公平。要在人才、资金、资配置上统筹考虑，解决好农村和边远区教学条差、师资力量弱的问题，让更多的农村孩子和城里的孩子一样享有优质

6、教育，让农村孩子念上书、念好书。要强力推进教育扶贫，切实解决精准扶贫对象、困难群体和特殊群体的上学难问题，保障他们平等受教育的权利，决不能让一个孩子因贫失学。二是狠抓教育教学质量。质量是教育的生命线，是群众的关注点。要积极创新教育内容、方法和手段，不仅要使学生德智体美劳全面发展，而且要使学生的人格、个性得到和谐发展；不仅要教学生学习知识，还要教学生学会做人，努力使学生全面发展。要在努力打造教育品牌上狠下功夫，以“培养名教师、打造名学校”为重点，有针对性地开展教师轮训，建好机制，让能者发挥才能，培养造就一批在全市、全省都叫得响的名师和名校，打造平江教育品牌。三是促进教

7、育协调发展。既要重视升学教育，又要注重职业教育，特别是对于精准扶贫户中的初高中毕业生、有劳动能力和就业意愿的对象，要加大职业教育、技能培训力度，让他们真正掌握一技之长，帮助脱贫增收。既要发展公办教育，又要创优民办教育的发展环境，促进公办与民办学校优势互补，良性互动，尤其要大力支持社会资本发展学前教育，弥补我县学前教育发展慢的短板。既要提升农村教育服务水平，又要推动教育与新型城镇化相适应，科学规划城镇教育布局，健全与城镇发展相配套的教育服务功能，解决当前城区学位紧张的问题，解决“人的城镇化”进程中随迁子女的入学问题。第二，打造德才双馨的队伍。老师，是人类知识的传授