2012高中历史 1.1 夏商制度与西周封建 23每课一练 岳麓版必修1.doc

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1、2012高中历史1.1夏商制度与西周封建23每课一练岳麓版必修11.(2011年济南调研)中国历史上第一位通过王位世袭制取得王位的是(  )A.禹             B.启C.汤D.周武王解析:选B。据所学知识可知:禹的儿子启通过王位世袭制取得王位,C.汤、D.周武王均晚于启,故启为第一位。2.商朝主要的政治制度是内外服制度,其中内服制主要管理(  )A.商族活动区域B.商族以外的活动区域C.黄河中上游地区D.长江流域地区解析:选A。商朝外服制主要管理商族以外的活动区域,内服制主要管理商族活动区域。3.“晋人”、“齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述,追溯政治制度渊源

2、的话应该是西周的(  )A.分封制B.宗法制C.内外服制度D.礼乐制度解析:选A。“晋人”、“齐人”等表述即“晋国人”、“齐国人”等,晋国、齐国的出现源自于西周实行的分封制,宗法制强调的是继承关系,内外服制度是商朝政治制度,礼乐制度是维护宗法分封的工具。4.右图漫画反映的是(  )A.郡县制B.分封制C.宗法制D.郡国制解析:选C。本题考查学生的分析判断能力。漫画内容反映了宗法制下的嫡长子继承制。嫡长子继承制的标准是“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”。嫡长子是指正妻所生的长子,也称宗子。5.阅读下列材料:材料1:天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰室,士有隶子弟,庶人工

3、商各有分亲,皆有等衰。——《左传·桓公二年》材料2:(周)武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦(地名),黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。——《史记·周本纪》请回答:(1)材料1反映的历史现象是什么?(2)结合材料1的历史现象,分析材料2所涉及的对象主要有哪几类?解析:本题主要考查通过原始材料透视历史现象的能力。通过材料1中“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级序列可判断出反映的是西周的分封制;结合分封制这一历史现象读材料2可知,在“封”字之后的即为涉及对象。4用心爱心专心答案:(1

4、)分封制。(2)先代贵族、功臣、同姓亲族。一、选择题1.(2011年忻州一中第一学期期中测试)商朝是个弥漫着神权色彩的王朝,商王通过垄断神权以强化王权。最能说明这一特征的是(  )A.神话传说        B.史书记载C.甲骨卜辞D.青铜器铭文解析:选C。以上四项中只有C项直接并真实地反映了殷商占卜的相关内容,是最有说服力的史料。2.《墨子·告子》载:“诸侯朝天子曰述职。一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”这段材料反映的历史现象是(  )A.春秋时期诸侯争霸B.战国时期兼并战争C.西周初分封制D.西周末王室衰微解析:选C。材料中的意思体现了诸侯必须

5、要向天子述职,这是在分封制下诸侯应尽的义务之一,体现了西周初年周天子天下共主的地位。3.(2011年济宁调研)《史记·齐武王太公世家》:“于是武王已平商而王天下,封师尚父(即姜尚)于齐营丘。东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是(  )A.宗法制B.分封制C.郡县制D.郡国并行制解析:选B。关键信息是“封师尚父(即姜尚)于齐营丘”,故反映了西周时期实行的政治制度是分封制。4.《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时,周王会给予他们(  )A.封号和耕牛        B.土地和耕

6、牛C.土地和人口D.人口和铁犁解析:选C。本题考查分封制的主要内容和西周社会特征。在分封中,周王对诸侯“授土”“授民”,让他们建立诸侯国,扩大西周的势力范围。耕牛和铁犁是春秋战国时期出现的。周王不光是对同姓亲族“授土”“授民”,对其他受封对象也是这样。5.(2010年6月广东省普通高中学业水平考试)西周宗法制的核心是(  )A.奴隶制B.分封制C.中央集权制D.嫡长子继承制解析:选D。本题考查学生对基础知识宗法制的理解和掌握能力。宗法制规定了嫡长子继承制。6.(2011年荆州中学高一上学期期中考试)假设周王有甲乙丙丁四个儿子,其中甲年龄最长,由妃子所生。乙也由妃子所生,天

7、资聪颖。丙是王后的大儿子,天资愚钝。丁是王后的小儿子,机敏聪慧。从国家的长治久安出发,周王应立谁为太子(  )A.甲B.乙C.丙D.丁解析:选C。宗法制规定了嫡长子继承制,丙是王后的大儿子,不管其聪明或愚钝,都得继承王位,周王应立丙为太子。7.宗法制和分封制的关系是(  )A.互为表里B.互为因果4用心爱心专心C.互相矛盾D.相互统一解析:选A。西周的分封制和宗法制度,是我国早期政治制度建设的重要成果。宗法制是核心,是分封制实行的依据;分封制是宗法制在政治上的体现,是以血缘关系为纽带形成的政治等级制度。就是说,两者互为表里,相

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