高考数学解题技巧方法类.doc

高考数学解题技巧方法类.doc

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1、高考数学解题技巧系列丛书——《数学之家》精心出品高考数学解题技巧(方法类)8.分离变量法一、题型与方法介绍分离变量法是高考数学中一种十分常用的方法,高考数学试题中,求参数的范围常常与分类讨论、方程的根与零点等基本思想方法相联系.分离变量法:是通过将两个变量构成的不等式(方程)变形到不等号(等号)两端,使两端变量各自相同,解决有关不等式恒成立、不等式存在(有)解和方程有解中参数取值范围的一种方法.两个变量,其中一个范围已知,另一个范围未知.解决问题的关键:分离变量之后将问题转化为求函数的最值或值域的问题.分离变量后,对于不同问题我们有不同的理论依据可以遵循.以下定理均为已

2、知的范围,求的范围:定理1不等式恒成立(求解的最小值);不等式恒成立(求解的最大值).定理2不等式存在解(求解的最大值);不等式存在解(即求解的最小值).定理3方程有解的范围的值域(求解的值域).解决问题时需要注意:(1)确定问题是恒成立、存在、方程有解中的哪一个;(2)确定是求最大值、最小值还是值域.二、方法技巧与例题解析例1.已知函数,且恒成立,求的取值范围.【解析】方法一(利用二次函数):问题转化为不等式组恒成立.在上的最大值与最小值,利用以对称轴与定义域端点进行比较分类,研究单调性,此方法比较复杂,此处略.方法二(分离变量法):问题转化为在上恒成立(除时注意符号

3、).由定理1得.以下过程略.例2.已知函数若存在单调递增区间,求的取值范围.【分析】问题转化为在上有解,即在上有解.解:问题转化为在上有(存在)解®由定理1.2得.高考数学解题技巧系列丛书——《数学之家》精心出品由,所以.例3.已知函数的导函数为,.(1)若对一切恒成立,求实数的取值范围;(2)若对满足的一切的值,都有,求实数的取值范围.解:(1)即对一切恒成立即对一切恒成立记,则在上恒成立,在上恒大于0,在上单调递增,(2)即对一切恒成立若,则不满足若,则对一切恒成立若,则对一切恒成立.综上所述:.【巩固练习1】1、已知函数,若对任意恒有,试确定的取值范围。2、已知时

4、,不等式恒成立,求的取值范围。高考数学解题技巧系列丛书——《数学之家》精心出品3、已知函数,.若对任意的都有,求实数的取值范围.4、设函数,其中常数.(1)当时,求函数的单调区间;(2)若时,恒成立,求实数的取值范围。5、在ABC中,已知恒成立,求实数m的范围。6、求使不等式恒成立的实数a的范围。7、设其中,如果时,恒有意义,求的取值范围。8、设函数是定义在上的增函数,如果不等式对于任意恒成立,求实数的取值范围。高考数学解题技巧系列丛书——《数学之家》精心出品【巩固练习2】1、已知当xR时,不等式a+cos2x<5-4sinx恒成立,求实数a的取值范围。2、若f(x)=

5、在上有恒成立,求a的取值范围。3、若f(x)=在上有恒成立,求a的取值范围。4、若方程有解,请求a的取值范围5、已知是上的单调递增函数,则的取值范围是()6、求使不等式恒成立的实数a的范围。高考数学解题技巧系列丛书——《数学之家》精心出品【巩固练习1】答案1、解:根据题意得:在上恒成立,即:在上恒成立,设,则当时,所以2、解:令,所以原不等式可化为:,要使上式在上恒成立,只须求出在上的最小值即可。3、解:即若,则恒成立,若,则,,综上所述:4、解:(1),又,由得:,由得,因此的单调增区间有与,的单调减区间有(2)时,恒成立时,恒成立。时,恒成立时,恒成立,5、解:,,

6、恒成立,,即恒成立,高考数学解题技巧系列丛书——《数学之家》精心出品6、解:由于函,令,则由于的最大值取不到,即a取也满足条件,所以7、解:如果时,恒有意义,对恒成立.恒成立。令,又则对恒成立,又在上为减函数,,。8、分析:本题可利用函数的单调性把原不等式问题转化为对于任意恒成立,从而转化为二次函数区间最值求解。解:是增函数对于任意恒成立对于任意恒成立对于任意恒成立,令,,所以原问题,又即易求得。【巩固练习2】答案1、解:原不等式当xR时,不等式a+cos2x<5-4sinx恒成立,设则∴2、解:恒成立,即在上恒成立,只需,解得3、解:在上恒成立高考数学解题技巧系列丛书

7、——《数学之家》精心出品在上恒成立4、解:令(t>0),则5、解:在上恒成立在上恒成立6、解:由于函,显然函数有最大值,。

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