中学生守则、规范知识竞赛试题及答案

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1、天池店中学养成教育知识竞赛题班级姓名得分一、 填空题（每空2分，共28分。）1、热爱祖国，热爱人民，热爱。2、遵守法律法规，增强。遵守校纪校规，遵守。3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，和有益的活动。4、，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5、积极参加劳动，，自己能做的事自己做。6、，言行一致，知错就改，有责任心。7、、爱护生活环境8、，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。9、，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。10、认真值日，保持教室、校园整洁优美，，维护学校良好秩序。11、生活节俭，，不乱花钱

2、。12、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，。13、对家长有意见要，讲道理，不任性。14、观看演出和比赛，，做文明观众。二、判断题（每空2分，共30分。）1心理课上都说了，“乐于自我表现是中学生的特点，”所以我们每天都要从发型上衣着上来表现自己的的独特个性。（）2升旗仪式时太阳很刺眼，我很难受，所以也懒得管什么礼仪了，相信老师也不会怪我们。（）3公民有言论自由，所以在宿舍大声谈笑没什么大不了的。（）4每周回家都去看望爷爷奶奶，让老人体会晚年的快乐。（）5小丽是我的好友，我们亲密无间，我可以随便看她的信件

3、和日记。（）6爸爸妈妈只顾工作不理我，我每次见到他们就要和他们吵架，这是引起他们注意的好办法。（）7我非常反感邻居那位阿姨，她冷若冰霜，我也对她以牙还牙，不理她。（）8网络是一个神奇的世界，我们在其中快乐遨游，但是要注意谨防网络犯罪。（）9庆祝元旦的文艺晚会上，为所有的节目和所有的演员喝彩。（）10课桌是我的私人物品，写写画画可以体现我的个性特点。（）11好朋友在前面打饭，我赶紧插入队伍，他也和乐意让我先打饭。（）12我的作业没有完成，向老师和同学请教很丢脸，抄一抄就算了。（）13测验成绩不佳，我十分难过，于

4、是不吃饭不睡觉继续苦战。（）14老师表扬小业功课做得认真，我大声说这是老师在收买小业。（）15我的作业做不好，老师罚我重做，我对老师怀恨在心。（）三、不定项选择题（每题3分，共42分。）1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要（）A肃立、B脱帽、C行注目礼，D少先队员要鞠躬2、穿戴整洁、朴素大方，要求：（）A不烫发，不染发，B不化妆，但是可以佩戴首饰，C男生不留长发，D女生不穿高跟鞋。3、以下行为是不礼貌的：（）A随意打断他人的讲话，B不打扰他人学习工作和休息，C妨碍他人要道歉D到老

5、师办公室翻动老师的东西4、以下是尊敬老师的行为（）A上、下课时起立向老师致敬，B下课时，请老师先行C有空就和老师开开玩笑，给老师起外号D认识的老师就问好，不认识的老师当作没有看到。5、孝敬父母要从以下方面去做：（）A把父母给的零花钱都用来给方面买礼物给父母；B经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。C外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。D对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞6、以下行为是不遵守公德的行为（）A为了过马路图快，不走人行横道，

6、敏捷地跨越隔离栏,B坐地铁时怕没有坐位，一哄而上，C爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，D爱护有益动物和生态环境7、以下行为是勤劳俭朴的表现（）A自己的衣服洗得干干净净，宿舍的卫生马马虎虎就行B平时不舍得买一瓶矿泉水解渴，为灾区群众捐款一下子就捐100元C买衣服就要买名牌，那是品位高的表现D学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。8、以下是见义勇为的表现（）A对违反社会公德的行为进行劝阻，B发现违法犯罪行为及时打110报警电话C看见好朋友被人欺负，及时赶到，动手帮忙打人D看见同学之间发生矛盾，对他

7、们进行劝诫批评9、以下是遵守纪律、爱护公物的表现（）A吃过饭后把餐具当篮球抛B掉到地上的餐具懒得拣C宿舍生活中服从管理D洗衣服长流水就干净又省力10、以下行为属于不遵守课堂纪律的是：（）A晚修的时候用传纸条的方式和后面的同学聊天B没有大声喧哗，只是小声私语C晚修时向同学借学习用具D晚修时讨论学习问题11、以下行为属于遵规守纪，勤奋学习的有：（）A认真预习、复习，主动学习，B按时完成作业，考试不作弊。C按时到校，不迟到，不早退，不旷课。D认真值日，保持教室、校园整洁优美。12、以下行为属于自尊自爱的有：（）A举

8、止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。B不涉足未成年人不宜的活动和场所。C爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。D注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。13、以下行为不符合《规范》的是（）A晚睡前高谈阔论，影响他人休息B在哈萨克族同学面前大谈猪肉和猪C因为小事和舍友赌气，互不理睬D借了好友的钱，有拖无欠，还不还都行14、期末考试快到了，学习时间很宝贵，所以（）A我要争分