物理八年级上册第一章机械运动复习导学案 1.doc

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1、物理八年级上册期末复习导学案声明本文档是由指定人制作，版权所欲不得以商品形式出售大量杜郎口中学的寒假作业将在网上公布，请关注网上信息第一章机械运动第1节长度和时间的测量【知识要点】1、在国际单位制中长度的单位是米，符号是m，常用的长度单位还有千米、分米、厘米、纳米、微米、毫米。2、常用的测量长度的工具是刻度尺，更精确的测量要选用游标卡尺、螺旋测微器等其他工具。3、在国际单位制中时间的单位是秒，符号是s，常用的时间单位还有小时（h）和分钟（min）。4、测量时间的工具有手表、挂钟等。5、真实值和测量值之间的差异叫误差，误差不可避

2、免，但是我们可以通过采用改进测量方法、选用精密的测量工具、多次测量求平均值等方法来减小误差。【情景回顾】1、使用刻度尺前要观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。2、正确使用刻度尺：零刻度线要对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测物体保持平行，不能歪斜；读数时，视线要平视刻度线，与尺面平行。为使测量结果更准确，应估读到分度值的下一位。记录测量结果时，数值后面要写上单位。3、正确使用刻度尺要做到：五会。要了解“一些长度和距离”（P13小资料）4、怎样才能更精确地测量硬币的直径、硬币的周长、一页纸的厚度、钢丝的直径？

3、【巩固练习】1、一张纸的厚度约70μm=0.07mm=0.00007m学生常用直尺长为20cm=0.2m=0.0000000002nm一节课45min=0.75h=2700s一支2B铅笔的长度约为20cm，一位初二学生脉搏跳动10次的时间约为0.2min。2、某同学测量物理课本的长度，数据记录如下：26.12cm，26.13cm，26.1cm，26.11cm，26.02cm。则他使用的刻度尺的分度值是0.1cm；错误的数据是26.1cm；物理课本的长度是26.10cm。3、（1）如图所示，刻度尺的分度值是0.1cm，物体的长度

4、是3.80cm。（2）如图所示，秒表的读数为337.50s。第2节运动的描述【知识要点】1、物理学中，我们把物体物体位置发生了改变叫机械运动。2、研究物体运动还是静止，我们首先要选一个物体作为标准，这个作为标准的物体就是参照物。3、描述同一物体的运动时，选择不同的参照物，结果也可能不一样，这说明运动和静止是相对的。【情景回顾】1、在我们看来，我们所在的教室是静止的，教室里的桌凳、黑板等都是静止的，这是选择以教室作参照物。但是，如果考虑到我们到地球在绕太阳运动，我们就会发现我们的教室其实是和地球一起绕太阳运动的，所以以太阳为参照

5、物，它们都是运动的；如果将眼光放到银河系，太阳是运动的；我们不能（选填“能”或“不能”）找不到绝对静止的物体。2、回忆一下我们坐车时的感觉：当我们看窗外时候，会发现地面及地面上的物体被我们抛在身后，这是以车为参照物的；如果这时你认为汽车在快速的前进，又是以地面作为参照物。3、材材P18三幅图中物体运动状态的分析。【巩固练习】1、有关参照物的说法中，正确的是（）A、参照物必须选择静止不变的物体B、只有固定在地面上的物体才能做参照物C、参照物不同，物体的运动状态一定不同D、除研究对象本身外其它物体均可做参照物2、古代有人用诗词来描

6、写运动的相对性：“满眼风波多闪烁，看山恰是走来迎。仔细看山山不动，是船行。”第一句是选船为参照物的，第二句是选河岸为参照物的。第3节运动的快慢【知识要点】1、速度是表示物体快慢的物理量，用符号v表示。2、在物理学中，把路程与时间之比叫做速度。公式：v=s/t3、国际单位制中，速度的单位是米每秒/千米每小时，符号是m/s或km/h；交通运输中速度常用单位是千米每小时，符号是km/h；两个速度单位之间的关系是：1m/s＝3.6km/h。4、物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动，它是最简单的机械运动。5、物体做直线运动时，

7、其速度的大小常常是变化的，即在相等时间内通过的路程不一样，这种运动叫做变速直线运动。用速率来描述做变速直线运动的物体的快慢程度。【情景回顾】1、在观看田径比赛或游泳比赛时，我们往往会关注谁在最前面，这是因为我们习惯采用在相同的时间内比较路程，路程大的速度就大，反之相反的方法来比较运动的快慢；在比赛结束公布结果时，裁判是按照所用时间的长短来排名的，因为他采用的是相同路程内的时间越少速度就越大2、在一些赛跑比赛中经常会有这样的情景：跑在第二名的运动员在快到终点的时候突然发力超过原来的领跑者夺得冠军。在这个过程中，虽然原来跑在第二名

8、的运动员在突然发力前运动得小，但是他跑完全程的平均速度却比开始的领跑者大。【巩固练习】1、小明在跑百米时前50m用时6s，后50m用时7s，求小明前后50m及百米全程的平均速度。解：设前50m的速度为v1，后50m的速度为v2，平均速度为v0则，根据公式v=s/t，得：v1=