自考学前教育原理真题分章练习2答案.doc

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1、新世界教育自学考试《学前教育原理》真题分章练习(全国卷0807-1304)课程代码:00398第二章家庭、托幼机构、社区一、单项选择题0904.3.儿童成长最自然的生态环境是(A)2-66A.家庭B.社区C.幼儿园D.少年宫0904.11.家庭与托幼机构合作中,不属于托幼机构组织的活动是(B)2-68A.家长会B.家庭访问C.家长学校D.家长委员会0904.13.一般由各班开办,教师用书面形式及时向家长反映本班幼儿的最新情况、幼儿的点滴进步、阶段目标和需要家长配合的工作。这是家庭与托幼机构合作中的(D)2-71A.园(所)刊B.家园(所)专栏C.家园

2、联系册D.家园(所)之窗0907.6.相对于家庭教育的遇物而教、随机而教,托幼机构教育具有较强的(C)2-55A.灵活性B.群体性C.计划性D.社会性0907.8.根据《儿童权利公约》精神,儿童权利保护工作首先应作为(A)2-66A.家庭职责B.学校职责C.政府行为D.社会行为0907.9.我国托幼机构担负的“双重任务”是(A)2-55A.教养儿童和社会福利B.培养幼师和社会福利C.教养儿童和培养幼师D.教养儿童和教育家长1004.14.托幼机构安排一个固定的时间,主要由园长、所长或其他领导接待家长的来访,以了解家长的意见和建议。这种方式是(B)2-

3、70A.家长开放日B.家长接待日C.咨询接待日D.家长会1004.27.从活动形式来看,家园(所)之窗、家园(所)专栏属于家庭与托幼机构合作中的(A)2-71A.宣传工作B.托幼机构组织的活动C.教师的日常工作D.征集意见工作1007.9.托幼机构系统开展幼儿家庭教育指导,提高家长教育能力和家庭教育素质的有效途径是(C)2-69A.开期末家长会B.设家长开放日C.举办家长学校D.进行家庭访问5新世界教育1104.7.现代我国托幼机构一般包括(C)2-54A.托儿所、幼儿园B.幼儿园、学前班C.托儿所、幼儿园、学前班D.学前班、幼儿园、少年宫1104.

4、27.从活动形式来看,家长会、家长学校、咨询接待日等属于家庭与托幼机构合作中的(b)2-68A.宣传工作B.托幼机构组织的活动C.教师的日常工作D.征集意见工作1107.5.早期教育首先影响孩子的发展是(A)2-47A.智力B.生理C.性格D.心理1107.7.在社会学研究中,第一次用“社区”一词的是(C)2-57A.托马斯B.珍妮特C.滕尼斯D.米尼1107.8.根据美国学者Bronfenbrenner的人类发展生态学理论的划分,幼儿所处的环境分为四种不同的界域,即(A)2-62A.微系统、中央系统、外部系统和宏观系统B.周围系统、中央系统、外部系

5、统和宏观系统C.微系统、内部系统、外部系统和宏观系统D.微系统、中央系统、周围系统和宏观系统1204.36.当今学前教育改革的一个世界性趋势是( A  )2-65A.家庭—托幼机构—社区的合作B.家庭—托幼机构—企业的合作C.家庭—企业部门—社区的合作D.企业—托幼机构—社区的合作1204.310.相对于家庭教育的遇物而教、随机而教,托幼机构教育具有较强的(C   )2-55A.强制性B.群体性C.计划性D.社会性1204.311.家庭早期教育首先影响的是孩子的(  A )2-47A.智力发展B.知识掌握C.技能形成D.品德养成1204.312.影响

6、幼儿发展的三大环境是( D  )2-65A.家庭、幼儿园、小学B.家庭、邻里、社会C.家庭、幼儿园、邻里D.家庭、托幼机构、社区1207.12.马卡连柯指出:“家庭是最重要的地方,在家庭里面,人初次向社会生活迈进!”这说明家庭教育(C)2-50A.保证了儿童机体的正常生长发育B.保障了儿童心理的健康发展5新世界教育C.促进了儿童社会化的进程D.有助于孩子职业取向的选择1207.18.下面关于家庭对托幼机构教育意义的说法中,不正确的是(A)2-66A.家长是教师的配合者B.家庭是儿童成长最自然的生态环境C.家庭是儿童的第一个学校D.家长是重要的教育资源

7、1207.24.家园联系最灵活、最快捷的一种方法是(B)2-70A.家庭访问B.电话联系C.家园联系册D.家长接待日1304.8.对婴儿来说,最好的营养品是D2-49A.牛奶B.乳制品C.含钙乳品D.母乳1304.9.美国人类学家玛格丽特·米德研究发现,影响孩子成年后的人格以及形成鲜明性格差异最为显著的因素是C2-82A.家长对待孩子的态度B.托儿机构的教育方法C.长辈对待孩子的方式D.所在社区的教育环境1304.10.在大教育观的导向下,当前学前教育发展的必然趋势是A2-65A.社会化B.专业化C.规模化D.家庭化二、名词解释0807.33.广义的

8、家庭教育2-461004.31.社区教育2-58答:社区教育是把教育置于一定区域的社会政治、经济、文化的大背

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