课本剧活动方案.doc

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1、郏县新城小学第一届校园课本剧表演活动方案为提高学生的综合素养，充分展示学生的表演能力，培养学生合作学习、探究学习的精神，加深对教材、生活的理解，增强与教材、社会的互动，多方位地汲取文化营养，特举办本届校园课本剧表演活动。一、参赛形式及时间9月28日，启动校园课本剧表演活动，学校向各班布置编写课本剧剧本事宜。10月19日，各班将编写好的剧本交至教务处。10月12日-11月20日，各班进行课本剧表演排练。11月23日-11月27日，校园课本剧级组选拔赛。每个年级选出一个节目参加学校比赛。12月28日，参加学校

2、比赛的班级上交剧本1份给教务处，并注明教材册次、课文的名称、指导教师。12月30日（暂定），举办郏县新城小学第一届校园课本剧表演比赛。二、比赛办法和要求（一）演出内容和形式以课本为主，既忠实于课本，又可以在原文的基础上有所创新，可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧、小品等，也可以是其他形式，内容要健康向上。表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧（含小话剧、小歌剧、小歌舞剧），每个节目表演时间最长不能超过10分钟，演员人数不限。节目间的出场退场时间合计不超过3分钟。（二）要求（1）参与对象：二——六年级

3、各班。（2）舞台背景、道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张，参加学校比赛的节目，需提供背景图案（PPT，含短剧题目和与内容相关的图案，以及所需的道具、配音、音乐等），请自备U盘，演出前复制至多功能厅电脑上。（3）服装、道具要求自备，能够贴合时代特点。（4）各参赛单位自行安排好上、下场更换布景道具的工作人员三、课本剧表演评分标准细则（一）节目基本要求课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题。改写的时候注意保留原意，不能改得面目全非。1.节目内容：健康向上、富有思想性；2.形

4、式活泼、主题突出、艺术性强；3.服装整齐、动作大方、整体效果好；4.班级重视、组织有序、参与面广。（二）评分标准项目具体要求分值得分剧本创作改编自课本，主题鲜明，故事情节完整。20有创造性。10语言普通话标准，语言流畅、清晰，语调符合人物性格。20服装、道具符合剧情。10姿态落落大方，自然，手势与内容相符，能表现人物性格。10情感感情基调与故事内容相符，感情流露自然得体。10效果有感染力，观众反映好。20合计100（三）计分评奖办法1.满分100分，小数点后计数一位；2.把评委若干个分数的平均数为最后得分

5、。四、主持由优秀的学生或老师担任。五、评委由各级主任担任，本级节目评分回避。六、奖励办法集体奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，获得奖项的为表演班级班主任相应加4、3、2分，年级内其他老师随本年级评奖等级分别加1.5、1、0.5分。个人奖项：最佳指导教师、最佳男演员、最佳女演员、最佳编剧各1名，颁发奖品及获奖证书。