小学科学三年级下册第三、四单元测试题及答案

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1、小学科学三年级下册第三、四单元测试题及答案小学科学三年级下册第三、四单元测试题一、单项选择题。1、对一个物体说，物体失去热量，温度（B）；物体获得热量，温度（D）。A、没有变化B、下降、有变化D、上升2、水的状态变化与（）有关。A、温度B、气候、热量D、环境3、从不同的角度看温度计的液面，可以读出几个不同的温度。我们应选择哪个角度观察温度计上的读数作为测得的温度呢？（B）A、俯视B、平视、仰视D、斜视4、我们通过实验和观察，发现（A）的水能凝固成（）的冰，（）的冰能融化成（A）的水；(A)的水会蒸发成（E）的水蒸气，（E）的水蒸气又会

2、凝结成（A）的水。A、液态B、动态、固态D、静态E、气态F、变态、磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“（）”表示；指北的磁极叫北极，用“（A）”表示。A、NB、、SD、6、两块磁铁的磁极相互吸引时，有时会往一块吸，我们叫它们相互（D）；有时会往外推，我们叫它们相互（B）。A、接近B、排斥、排挤D、吸引7、我们把两个相同的磁极叫（），不相同的磁极叫（D）。A、南极B、北极、同极D、异极二、填空题。1、物体的冷热程度，我们称为（温度），通常用（摄氏度℃）表示，物体的（温度））可以用（温度计）进行测量。2、通过测量一个物体的（温度）变化

3、，可以知道这个物体失去热量还是获得热量。3、水的三种状态之间可以相互（转化），这使水在自然界中产生了（循环）运动。4、2摄氏度可以写成（2℃），（2℃）可以读为2摄氏度。、零下8摄氏度可以写成（-8℃），（-8℃）可以读为零下8摄氏度。6、水变成水蒸气的过程，我们叫做（蒸发）。7、由于盛水的玻璃杯使它周围空气中的水蒸气冷却下，因而在杯壁上形成了小水滴。空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫（凝结）。8、磁铁能吸引铁质的物体，这种性质叫（磁性）。9、磁铁上磁力最强的部分叫（磁极），磁铁有（两）个磁极。10、（指南针）是利用磁铁能

4、指南北的性质，制成的指示方向的仪器。三、判断题。1、我们的身体时刻感受着周围环境的冷热，有时候觉得冷，有时候觉得热。（√）2、虽然水蒸气的微粒太小，但是我们还是有办法看见。（×）3、从水里蒸发出蒸气遇到较冷的玻璃杯就会冷却下，变成人们看得见的水滴。（√）4、物质之所以存在三种状态，是因为构成它们的微粒运动的方式不同。（√）、已知的大多数物质，在温度或压力变化到一定程度时都会发生状态的变化。（√）6、专门用测定人体温度的温度计叫体温计。由于人的温度变化有一定的范围，体温计的刻度一般在3℃～42℃之间，每一摄氏度细分为10个小格，所以，测

5、定的温度更加精确。（√）7、磁铁隔着一些物体不能吸铁。（×）8、磁铁的同极相互吸引，异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。（×）9、两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。（√）10、钢针经过磁铁摩擦可以变成磁铁。（√）11、磁铁的用途和它的性质是不相联系的。（×）12、指南针是我国古代四大发明之一。（√）四、连线题。1、磁铁的两级：指南的磁极北极（用“N”表示）指北的磁极南极（用“S”表示）2、磁铁的性质：磁铁的同极相互吸引磁铁的异极相互排斥五、问答题。1、比较冰和水，它们有哪些相同的特征和不同的特征？（48页下图）不同点：冰有

6、固体形状，不会流动，坚硬。水无固定形状，会流动，柔软。相同点：没有颜色、没有味道、没有气味、透明的物体。2、根据我们观察到的现象和已有的生活经验，说说云、雾、露、霜、雪是由什么变化而的？它们分别是在什么情况下形成的？水的形态变化的过程变化的条霜水蒸气在物体上凝固水蒸气（气体）→冰晶（固体）温度降到0℃以下雪水蒸气→冰晶温度降到0℃以下冰水→冰温度降到0℃以下露水蒸气→水温度下降（0℃以下）云水蒸气→水温度下降（0℃以下）雾水蒸气→水温度下降（0℃以下）3、水的形态是怎样相互转化的？是什么原因引起了水的三态变化？（8页下图）