五年级英语上册 Fun time1 Part3教案 人教新版.doc

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1、FunTime1Part3教学目标:以小组为单位，进行合作学习，培养同学之间合作的意识，提高人际互动能力。教学重点：同学间互动学习简单的交际用语，提高人际互动能力。教学难点：同学间互动学习简单的交际用语，提高人际互动能力。课前准备1．教师准备录音机和录音带。2．准备有关居里夫人的图片和文字资料。教学步骤1．Project项目制作：AFamousPerson1）每组同学要想出一位著名人物并通过查找资料对他或她进行描述。2）通过这个项目制作，学生要运用自己所学语言查找资料，拓宽自己的知识面。课本中的项目制作是以居礼夫人（MarieCurie）为例。参考资料：1）MarieCurie是一位科学

2、家。她同法国籍丈夫PierreCruie于100多年前发现了岩石中的放射性元素（镭）。今天放射性元素已被人们广泛运用。如：X光透视、微波炉和癌症治疗。2）MaireCurie出生在一个波兰家庭，姊妹三人，父母都是教师。在父亲的教导下，她的数学和物理都非常优秀。她的父亲鼓励她努力学习并资助她到巴黎读大学。在她完成学业后，继续同法国著名科学家PierreCurie一起从事科研工作。后来她嫁给了PierreCurie，成为众所周知的“居里夫人”。3）MarieCurie是第一位获得诺贝尔奖的女科学家。事实上，她获得过两次诺贝尔奖，第一次是诺贝尔物理学奖，第二次是诺贝尔化学奖。2．Present

3、ation项目展示1）学生在进行项目展示时，教师应引导学生运用下列已学过的语句：2Whoishe/she?Wheredoeshe/shecomefrom?Whatdoeshe/shelooklike?Whatdoeshe/shedo?2）教师要留意学生是否正确运用了人称代词。3）每组学生应以问答形式来描述本组的著名人物。4）教师根据小组成员的口头表达能力、小组合作情况以及项目内容丰富程度对学生进行评价。3．Culturallink1）讨论有关儿童节的图片。了解新加坡、澳大利亚、日本的儿童节。2）讨论在中国孩子们如何庆祝儿童节。3）听录音，学唱歌曲HappyChildren'sDay!4．

4、教师指导学生完成《活动手册》中相关的内容。1）要求学生先阅读信件内容，根据信件提供的信息完成下面的表格。检测学生阅读理解能力和转述具体细节信息的能力。2）要求学生阅读三组句子，然后根据句子内容圈出正确的时间。检测学生理解句子的能力。3）提供一些常用的口语熟语，拓展学生的语言知识，提高他们的学习兴趣。2