诗歌写作技巧(艺术手法)的鉴赏.ppt

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1、诗歌表达技巧的鉴赏方法表达技巧修辞方法：比喻比拟借代夸张双关对偶对比设问反问衬托表达方式：叙事写景哲理抒情结构技巧：照应过渡铺垫伏笔层层深入先总后分先景后情承上启下与卒章显志表现手法：用典白描象征渲染抑扬想象联想比兴侧面虚实动静铺陈表达方式叙事写景抒情哲理直接抒情（直抒胸臆）间接抒情借物抒怀借景抒情寓情于景情景交融寓情于事动静结合以动写静虚实结合可感可触正面侧面正反对比白描细描写意工笔虚实结合虚：虚境，即想象与预想。梦境神仙鬼怪世界已经逝去的景象与境界设想未来之境界实：耳闻目见，可触摸的。客观世界或者现实生活中存在的实象实事实境对比对照把两种不同的事物或情

2、形作对照，互相比较。越中览古李白越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。前三句描写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落凄凉形成强烈的对比，使读者感受特别深切，其中蕴含着诗人深沉的历史思考。观祈雨桑条无叶草生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。这首诗在表达技巧方面有哪些突出的特点？测试练习（一）赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。1.从写法看，这首诗的前两句的作用是什么？（不超过15字）（2分）2.这是一首借物喻人诗。请说说这首诗所蕴含的道理及作者对刘景文的态度。（不超过40字）（4分

3、）答案：1.衬托“橙黄橘绿”。2.岁寒见橘绿，挫折见节操（意思对即可）。作者借“橙黄橘绿”赞颂刘景文的高风亮节。（二）从军行海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。试从色彩、动静的角度分析一下本诗所展现出来的诗情画意。（三）独坐敬亭山众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。请从“以动写静”的角度，分析诗歌是怎样把读者带进“寂静”的世界，同时勾画出诗人怎样的形象的。（四）望江南李煜多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首极尽繁华之作；有人说这是一段凄凉无限之

4、吟唱。请从艺术手法运用的角度谈谈你对这首词的看法。参考答案：从表面看(特别是后三句)，这首词写的是对往昔繁华的眷恋，但实际上是表达梦醒后其处境无限凄凉。作者通篇不对当前处境作正面描写，而是通过这场繁华生活的梦境进行有力的反衬。梦境越是繁华热闹，梦醒后的悲哀便越是浓重；对昔日繁华的眷恋越深，今日处境越凄凉。答案应包括两个方面：(1)运用了什么艺术手法。(反衬或以虚写实)(2)艺术手法的表达效果。再见