公开课《培养你的意志品质》教案.doc

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1、公开课《培养你的意志品质》教案培养你的意志品质教学目标:1、认知U标：明确坚强的意志品质对个人的重要意义。2、能力日标：知道在体育运动中采取适当的手段锻炼自己成为一个坚强的人。3、情感日标：树立口觉运用体育运动锻炼百己意志品质的态度。教学重点：体育运动对锻炼人的意志品质的积极作用教学难点：如何在体育运动屮培养良好的意志品质一、导入成功是每个人的梦想，要成功除需要满足一定的智力因素外，还必须满足一定的非智力因素，在众多的非智力因素屮，意志品质处于非常突出的地位。请问同学们你们在哪个学期学过相关的知识？答案：七年级思想品德下册第三单元“做意志坚强的人”，今天我们一-起来学习课本45页的

2、《培养你的意志品质》二、教学步骤：（一）、意志与意志品质1、什么是意志：是指人为了实现一定的日标而支配自己的行动，并在行动中自觉地克服各种困难的心理过程。举例：同学们能举出相关事例吗？还育近几年小国遭遇了哪些困难？老师补充：2010年校运会：你班邓威勇、李春凤参加800米比赛；邓佳祥、谢敏参加1500米比赛。1、2001年南宁特人洪水：口1913年人洪灾之后紀年来的最高洪位！南宁抗洪抢险斗争的全面胜利是体现了什么精神？“力众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利”，在抵御洪水的战斗屮，领导、干部、民警和群众都能以坚强的意志、巨人的力量、无限的忠诚熔铸成了南宁市无比宝

3、贵的抗洪精神，这是我们极其宝贵的精神财富。这就是：——坚韧不拔、严防死守的献身精神。2、2008年5月12日汶川地震、2010年4月14日青海玉树地震（1）、2008山东中考题：四川汶川用爱心捐款重建的一所学校今天正式开学。学校门口悬挂着一条横幅。请你根据上句续写下句，续写的句子要包含“希望”一词，并与上句构成对偶句。地震摧毁了美丽的校园，答案：爱心放飞着不屈的希望（2）、2008四川:2008年是中国不平常的一年.在汶川地震灾害发生以后,某门户网站首页上贴上一段话，编辑写了这段话的前半部分。请在这话后血的方框内续写两句话。2008年，我们热切期待阳光和欢笑，却不料被一路风暴阻隔。

4、然而答案：①屮国没有低头抱怨，中国挺起了他的脊梁！②灾难我不怕，兴邦我承担。2、意志具有以下三个特征：（1）H的性——自觉地确立行动H的；（2）调节性一能够按照预期目的主动调节自己的心理活动和行为，以实现日的；（3）排难性——始终与克服困难相联系。3、意志品质是指人在意志行动中形成的比较稳定的意志特点或特征。意志品质反映了一个人意志的优劣、强弱和发展水平。1优良的意志品质包括自觉性、坚韧性、果断性、自制性、勇敢性等；不良的意志品质包括依赖性、动摇性、寡断性、冲动性、，懦弱性等。具有优良意志品质的人，通常也称为意志坚强的人；具有不良意志品质的人，通常也称为意志薄弱的人。优良的意志品质

5、是在与困难作斗争屮不断得到锻炼和增强的，是通过持久地白觉克服困难而表现出來的。4、议一议、测一测:哪个人不希望自己成功呢？但是却不是每个人都能如愿以偿的，下面案例屮的小伟就是这样一个人。小伟以前可是一个班上顶呱呱的人物，从来不用花多少心思，准能拿班上前几名。但是，自从进入了中学,这种优势就越來越小了,到了后來期末考试,竟然有好几科不及格。新学期很快开始了，小伟决定努力找冋自己的优势。他为自己定立了一个目标：要在期小考时跃进班里的前十名。在复习时，小伟很想科科俱到，但乂不知道从哪学起，所以刚学了15分钟英语，忽然想起数学也非常重要，于是又翻岀数学书，没看两行，又想起明天语文要提问，于

6、是又端起了语文书。周末同学约他打篮球，由于作业还没完成，木来他不想去，，但抵不过同学的盛情邀请，最后还是去了。半个学期眨眼就过去了，在期小考试里，小伟不但没有达到H标，成绩还史差了。（老师提问）请人家讨论-•下，为什么小伟不能实现日标？（学生讨论）（教师总结）对。小伟的问题可大着呢。首先，他给自己定立的日标太高了，没有考虑到自己原來的水平。小伟复习的方法出了问题了吗？出问题了。他没有专下心來坚持复习好一门课，而是打游击，捡了芝麻丢了西瓜，最后两手空空，什么也没得到。小伟还不能抵御诱惑。打篮球本來是很健康的活动，但如果时间掌握不好，同样会变成成功路上的一个障碍。刚才提到的小伟日标定得

7、不恰当，坚持性不够，不能拒绝诱惑，这些都是什么表现？对。意志不够坚强的表现。那我们自己的意志又怎样呢？下血我们进行一个心理测验，看看我们自己的意志品质强弱程度如何。意志品质自测简易量表下血20道题日，请你逐题认真读一读，看看自己是否同意题H所说。I10题：A很同意5分；B比较同意4分C——可否之间3分；D——不太同意2分；E——不同意1分1、我很喜爱长跑、远足旅行、爬山等体育运动，但并不是因为我的身体条件适合这些项目，而是因为它们能使我更有毅力。2、如没有特殊原因，我