佛山小学英语兴趣培养--早八点英语支招.doc

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1、?，zi8amEnglish早八点茧i吾^>10启发式教育专彖佛山小学英语兴趣培养“早八点英语支招小学阶段是儿童可塑造性最强的时期。这一时期的小学生不仅活泼好动，爱听爱说,而且善于口头模仿。小学阶段是儿童发展接近外语本族语语音和语感的最佳时期。善于培养孩子的英语学习兴趣，是为学习英语打好基础的第一步，早八点英语支招，方法如下：1、创设宽松，愉悦心理氛围，激发创造思维小学英语是入门教学，组织课堂教学时，要注意结合儿童好动、爱说、爱唱，善丁模仿等特点，通过说唱、游戏，使学生主动、大胆、愉快地参与教学活动。在生活中，多给孩子欣赏，肯定和

2、鼓励，营造出一个良好的语言环境，减少孩子的学习心理压力，让他们有成就感，帮助他们树立学习信心，孩子的想象力，创造力，观察，分析以及分析判断能力都得到了综合的培养和发挥。2、启发式教育，引导孩子创新灌输式的教育是应试教育的社会成果，然而几岁的孩子并没有被定性，他们有着惊人的创造创新能力。启发式的教育，让孩子主动去思考、去辨别。通过丰富多彩的活动、兴趣书籍、视频等等引导孩子去对英语产牛兴趣，从而爱上学英语。这能增加孩子学习的积极主动性，在不知不觉中就把英语融合成了生活的一部分。3、积极评价，鼓励创造思维?，zi8amEnglish早八

3、点茧i吾启发式教育专家再小的孩子也是有情感的，学生的情感直接影响到他们的学习兴趣及学习效果，只有积极、肯定的情感才能使学生的主体性、创造性得到发展，学牛的思维才能更加活跃。在牛活学习中，孩子往往会产生一些大人们想不到的问题，措手不及的甚至是刁钻古怪的、非常离奇的想法和问题，这吋大人们如果加以严厉的批评指责，那么孩子所有的朦胧的，零碎的，不成片段的思想泡沫都将随之破灭。孩子只有处于一种积极和谐宽松的关系环境中，才能激发出主动的内部活动。对孩子的学习行为及学习结果、反应等做出积极性的评价，鼓励学生的创造思维。