小学教职工及学生健康状况排查制度.doc

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1、xx小学教职工、学生健康状况排查制度为做好新型冠状病毒肺炎疫情的防控工作，保证全校师生员工的身体健康，制定本制度：1、加强宣传教育工作。学校利用班会课、黑板报、国旗下讲话、宣传栏等宣传工具，宣传冠状病毒肺炎的疫情防控的常识；通过微信群向家长宣传，要求认真配合学校做好孩孑的健康排查工作，搞好个人卫生，出门戴口罩，多喝白开水，勤洗手脸，勤剪指甲，勤洗衣服。2、班主任要认真做好学生的晨检午检、体温测量工作，发现疑似情况，立即书面上报学校疫情防控领导小组，并通知家长带孩子到医院就医，身体完全恢复后持医院证明才可返校上课。3、班主任做好因病缺课登记和随访工作，及时掌握学生身体健康状况。4、学校的所有教职

2、员工要遵守疫情防控的要求，及时填报《xx小学幼儿园疫情网报系统》，特殊情况要书面上报学校疫情防控领导小组。5、班主任要督促学生家长，每日为学生填报《xx小学幼儿园疫情网报系统》。6、各部门负责人对本部门教职员工的健康排查及网报工作负领导责任，要督促做好本部门人员的疫情网报工作。6、如因工作失职，排查不严或未及时填报自身健康状况而引发校内疫情发生的，相关责任人承担全部责任并由学校疫情防控领导小组给予处理。xx小学复学差异化实施办法和措施为消除新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间延迟上学对学生学习的影响，确保我校学生的学习需求和学习质量，大面积提高我校的教育教学质量和教学成绩，缩小复学后学生之间的差

3、异，制定本办法。一、基本原则为了最大限度减少学生因延期复学形成的差异，根据教学原则制定以下几个工作规则，在具体教学中执行。1、实行分层分类教学原则2、实行个性化教育原则3、实行分级分班分科的原则。二、工作目标　　1、加强对后进生的常规管理.　　2、认真组织相关的学生参与教学活动中去，这些学生迅速投入到学习中。　　3、认真做好辅导工作和思想教育工作，对后进生辅导采取有效措施（分散和集中）三、具体措施1、建立档案，积累资料。由教导处负责，由年级组牵头，在开学一周内对语数外学科进行检测，整理资料，建立档案。摸清底子，做到有的放矢。2、制定计划，明确任务。（1）教务处制订工作计划。做到：定辅导时间，定

4、辅导教师，定辅导内容，定辅导目标，定辅导措施。  （2）备课组每周制定授课内容。各备课组长与同年级教师合作根据学生阶段性学习的实际情况，制定每周授课内容，辅导教师于每天上下午大课间和中午时间对学生进行辅导。每次辅导要有辅导记录。 （3）任课教师制订学科计划。任课教师在要针对有差异学生的个别辅导，缩短学生间的个体差异。（4）任课教师要未学习有困难的学生提供特殊帮助，采取分层、分组的方式，帮助他们查漏补缺，弥补基础知识的不足，在补差的同时提高学生的分析能力和理解能力。（5）安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子，即“兵教兵”对于后进生的作业尽量面批面改，及时指导。四、考评办法　　1、对此项活动实行

5、量化考评，在期中进行考评，对完成任务的在绩效考核中给予体现。对于表现特别突出的，学校将给予公开表扬和物质奖励。　　2、对于在此项活动中敷衍了事，不认真的教师，限期进行改正、提高。