副校长竞聘演讲稿10篇优秀版.doc

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1、《副校长竞聘演讲稿》　　副校长竞聘演讲稿（一）：　　各位领导、老师们：　　大家好!　　首先要感谢大家不辞辛劳，顶着滚滚热浪来参加这天的大会;其次要感谢学校为我们带给了一个展现自己、锻炼自己的大好机会，使自己能有幸走上台来，参加这天的竞聘演讲。　　曾记得富兰克林有句名言：推动你的事业，而不要让你的事业来推动你。环顾四下，时代的列车风驰电掣、呼啸而过;教改的浪潮上下翻腾、此起彼伏;职业学校也恰逢其时，正迎来一场风雷激荡的变革。是新生还是沉落，是化蛹为蝶还是自缚手脚，一个个迫在眉睫的命题都在等待我们去破解、去追问、去求索。　　与其隔岸观火

2、，不如赤膊上阵，轰轰烈烈的大干一场;与其无动于衷，不如激流勇进，以澎湃的激情抒写灿烂的篇章。就像富兰克林所呼吁的那样，满怀豪情，成就事业的高度，标注精彩的人生。　　也许有人会问：你凭什么竞聘副校长此时此刻，我最想说的只有两个字：良心。　　置身学校，为人师表，良心最可贵。说良心话，办良心事，做良心人。只有时时处处都能体味师生同仁的辛酸甘苦，只有时时处处都能知冷知热，只有时时处处都能站在第一线、冲锋陷阵;惟其如此，做人方才称职;也只有做人称职，做事才会称心;只有做人称职，做事称心，副校长的副才能名副其实，名至实归。　　我x某纵然驽钝，但

3、一颗滚烫的心时刻都准备燃烧自己，奉献自我;与学校同进退，与广大同仁共进退;和大家一齐坚守阵地，共谋学校的发展大计，共同托起辉煌的明天。　　为此，我站在了这天的演讲台上，理解大家的挑选和指正;更给自己一个新的起点和高度。　　有句话说得好：做人一辈子，做官一阵子。这天，我想借用一下：当教师一辈子，当校长一阵子。　　所以我能如愿竞聘上副校长：　　首先将以平常心对待自己的工作。不论是当一名普通的教师，还是有所担待的副校长，都只是一个岗位而已。副校长并不是说就高高在上，凛然不可侵犯，就能够随意发号施令，而意味着要承担更大的职责，肩负起更大的使

4、命。当一名普通教师，能够只对所任教的班级负责;当中层干部能够只对分内的差事担当，而主事一方的副校长就就应对全体师生担责，在自己分工管辖的范围内，事事都重于泰山，麻痹不得，大意不得。　　所以，本着一颗平常心，一以贯之的平常心，不矫情，不做作，始终如一、潜心做事。尤其是对我这样新手上路，更就应甘担小学生，俯下身来，多发问多求教多思考，多向身边的前辈、同行问计问策，集思广益，多从教师中来到教师中去。唯宁如此，自己的工作才有进展、才有起色，才不会肠梗阻。　　其次：我将在其位，谋其政，谋好政，真正做到以为竞位，以位促为。一个办事干练，能谋善断

5、的校长才会立于不败之地，才会不负众望、不辱使命。　　中国有句古话：天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。自强不息厚德载物，向来是国人追求的人生范式。　　我在此引用这句话，不论当选与否，都将恪守自强不息厚德载物的人生信条：对自己要自强不息，坚信天道酬勤，多问耕耘少问收获，在布满荆棘和坎坷、暗礁和险滩的漫漫征程上，要浑身是胆，勇往直前，咬定青山不放松;就像冯校长以前在会议上所倡导的那样：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。不管有多少挫折和艰难，都会义无返顾，从头开始;而对待身边的人和事，要奉行厚德载物的理念，能悦纳一切、宽容一切;

6、满面春风、微笑人生。以一颗博爱之心、宽容之心，去迎接鲜活而多彩的每一天。　　敬业奉献，身先士卒，不论新的一天是阳光灿烂还是风雨满墙，我都将以此警戒自己，砥砺自己。用心多一点，用力勤一点，用思深一点。凡事敢为人先，凡工作乐于倾听。于细微处见行动，于细节处见高低。相信我们都能够在平凡的岗位做出不平凡的业绩。　　天高人为峰，一览众山小，绳锯木断，水滴石穿，让我们一齐努力，一齐昂首高歌，高歌猛进，奏响一曲独属于我们高淳职业教育中心校的恢弘雄壮的交响乐。　　这天我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者。我相信我能行。　　我的演讲完毕，谢谢大

7、家。　　副校长竞聘演讲稿（二）：　　尊敬的各位领导，各位评委，您们好!　　这天，我怀着无比兴奋的情绪，参加奎屯市二中副校长岗位的竞聘。这是我一次庄严的人生选取。感谢上级领导给了我一个展示自己的机会!　　我叫***，今年**岁，******本科毕业，中共党员，中学一级教师，担任**教学工作多年，现任*中****。****年获得****奖，***年获得****奖。　　我参加副校长职位的竞聘，主要基于以下两个方面的思考：　　一方面我认为自己具备担任副校长的素质。　　中小学校长务必具有良好的个人修养和正直、诚实、公平等高尚品质。我在多年的教

8、师生涯中造就了一种吃苦、耐劳、奉献的良好品质。工作踏实认真，身为教研组长，从来是早出晚归，同事总会看到我早晨先来打扫办公室和忙碌工作的身影。　　另外我有虚心好学、开拓进取的创新意识，我思想比较活跃，爱好广泛，本人任美术教学中，用心组织