新课改 新教学 新思考.doc

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1、新课改•新教学•新思考2011届地理教学心得2008年下半年开始，江西省开始在全省范围内实行新课程标准，本人有幸参与首屈新课标地理教学，至2011年学生毕业止，有三年的教学经历，下面就谈谈白己对新课标的新思考。一、转变地理教冇观念，提高教师自身素质俗语说：“学而不教则荒、教而不研则浅”21世纪需要的不仅仅是能教书的教师，更是集教书、科研、管理等多种功能于一身的复合型教师。高屮地理是一门综合性很强的学科，要求地理教师除了具有丰富的专业知识外，还要有丰富的其他相关专业知识。因此作为一名地理教师在

2、_1常学习与生活屮要广览博学

3、，不断拓宽自己的知识面，深层次挖掘教材内容，合理安排教学进度，利用现代化的教学手段，用正确的地理教学思路为国家培养出全面发展的高索质人才。二、积极创建和谐的师生关系传统的“师严而麻道尊"在很大程度上将师生对立起來，使师生Z间缺乏平等、和谐、民主的关系，教师成为传授知识的权威，而不是良师益友。课堂教学屮只有营建一个宽松的、和谐愉悦的教学氛围，学生才能全身心的投人到学习活动中去，真正发挥其地主体地位。为此，我们在向学生传授地理知识和技能的同时，有意识地对学生施以情感诱导，给予必要的关怀、勉励、尊重和理解，培养学生积极表演的信

4、心和热情，从而激发学生的求知欲望，发挥学生的主体作用。三、注重地理学科思维训练在新课程高屮地理教学过程屮，丿应结合地理学科的性质和特点对学生进行备种形式的思维训练，以使学生养成良好的、自觉有效地运川学科思维获取知识和解决问题的习惯和能力。1.注重形象思维训练的地理教学形彖思维训练的最肓接、也是最有效的方法就是“多看”，特别是地理景观的形彖思维。在实际教学屮应该恰合实际地运用现代教疗技术，展示与教学内容相关的景观照片，使教学内容肓观化。比如，在新课程高屮地理必修1第一单元第1节“宇宙屮的地理”教学屮,适当地运川电脑投影展示

5、衿种天体的图像或视频，既可以使抽彖、无法看到的地理现象直观化，同时可以激发学生的学习热情，效果很好。地图形象思维训练是形象思维训练屮的重点，也是难点。在实际课堂教学中注重读图、填图、绘图、描图等四个环节，初步形成注重地图形象思维训练的教学模式。教师在课堂教学屮加强示范，引导学生运用想象、模拟等方法开展形彖思维。2.注重空间思维训练的地理教学地图形彖思维的训练其目的就是加强学生空间的形彖思维。利用熟识的地图形彖能够迅速地判断地理空间位置，特别是海陆位匱的判断。这一类的教学与“注重形彖思维训练的地理教学模式”相似，特别要注重

6、“图文转换的训练”，加强地理语言的规范化教学。在地理空间绝对位置的空间思维训练屮，可以采取“以点串线、以点带面，绝对记忆、相对推导”的教学模式。具体教学过程如下：教师和学生在课堂上共同总结某个区域屮重要的位置点，作为掌握区域空间分布的“控制点”（绝对位置）；然后熟记这些“控制点”；在实际学习屮，利用“控制点”的绝对位置，推导其他地理事物分布的相对位置。如图6所示，A、B、C、D点分别表示尼罗河河口、阿拉伯河河口、钱塘江河口、亚马孙河河口，这些“控制点”的记忆，有利于北纬30°附近所有地区的空间位置记忆。30・50*120

7、*90°LJ丄30。NABCD1.注重逻辑思维训练的教学地理逻笹思维训练的教学关键是引导学生

8、'

9、主思考、自主总结，教师需要设计有梯度、循序渐近的课堂活动或作业，指导学生参与学习，在白主学习的过程屮训练逻辑思维。主要的教学环节有：（1）知识结构图的绘制，单元复习与单元总结教学屮，指导学生完成单元知识结构图,建立知识逻辑关系，全面梳理、总结。（2）地理因索的归纳总结，引导学生总结地理问题的一般原因，从而掌握地理逻辑思维的一般方法。比如，影响气温差异的因素主要有纬度（太阳辐射）、海陆、地形地势、洋流、人类活动等;影响盐度差异

10、的因素主要有降水量、蒸发量、陆地径流、洋流、结冰融冰等。（3）地理过穆的推导，设计问题引导学生推导地理过程。（4）地理分析语言描述的一般策略。地理分析语言描述一般遵循“前因后果”的规律,也就是说，学生在描述地理现象时，在语言屮一定要体现因果关系。比如，在城市详细规划的教学屮，H来水厂的选址，其选择的原因是“位于城市河流上游，水质好”；化工厂的选址原因是“位于城市河流下游，对城市用水煤响较小”。4•加强区域比较思维训练的教学模式区域比较是国十•整治教学的基础，在新课程高屮地理必修3的教学中，经常涉及区域比较。加强区域比较思

11、维训练的教学模式主要注重以下三个环节的落实。（1）以表格形式促进比较思维训练（2）加强白然地理、人文地理要索的落实（3）突出主要特征的比较四、注重地理教学反思新课程理念下的地理教学反思不仅仅是对地理教学活动一般性的回顾或重复，而应该是教师置身于整体的地理教学情境中，从更宽广的社会、伦理及教育层面激发自我意识的觉醒，更