张青荣优秀班主任事迹材料.doc

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1、大山深处的守望者——记保华镇保华小学张青荣老师保华镇保华小学位于保华镇政府加河村四组,距六盘水市中心近30公里,这里大山耸立,沟壑纵横,峰峦环抱,风光潋滟,全校由360余名学生和20多个教师组成。在这20多个教师中,其中便有年逾五旬的张青荣老师。他在这里支撑着教育的一片蓝天,执着而痴情地守望着他心中那一束阳光,谱写了一曲淡定而优雅的山村教师之歌。  一、植根大山深处,呕心沥血育人  张青荣老师是年逾五旬的老教师,他参加工作三十多年来,先后在保华镇奢戛小学、加河小学等与山区学校相伴,与学生同乐,互为见证,呕心沥血,默默耕耘,桃李芬芳。张老师

2、几十年如一日,深深植根在这大山深处,在三尺讲台上默默奉献着自己的一切。翻阅张老师的业务材料,语文、数学、美术、体育、音乐等各科教案详细工整,作业批改记录、学生家访记录等各项记录详实齐全,班级安全管理制度、班工作计划总结、班工作手册等一应俱全,可以看出张老师在工作中没有丝毫懈怠和马虎;办公桌上,放置着学生整齐的作业本,翻开作业本,可以清楚地看出学生的学习态度都十分端正,可以看出张老师工作中一丝不苟;教室的学习园地、表扬与警示栏目以及他每个学期所获得的文明班级奖项等每一个细节都无不透视出他的心血和汗水。  二、严把作息时间,不误学生一节课  

3、张青荣老师是保华镇加河村五组人。从他家到学校足足有近一个小时的路程,而他日复一日,年复一年,一把雨伞为他遮阳挡雨,一只挎包为他背些教案、学生作业本等,他从不随意请假,从不耽误学生一节课,几十年来如一日,风雨无阻,无怨无悔。张青荣老师的无私奉献,赢得了学生的信赖、家长的放心、村民的感动、干部的赞叹。  三、洒汗水浇绿千棵树,献心血造就济世材要让学生成材,把他们带到理想的境地,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,张老师把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作三十多年以来,他从没有体罚过学生,即使学生犯了错

4、误,他也能心平气和,对症下药。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有十几个,在他细致、耐心的帮扶下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。自工作以来,张青荣老师想得更多的是学生,做得更多的是为学生的一切而无怨无悔地担当。随着外出务工人员的增多,留守儿童的学习生活及成长是张青荣老师倍加关注的问题。他深知山村农家事多,作息时间没规律,召开学生家长会十分困难。为了弥补家、校联系脱节的情况,他经常利用早到校,晚离校,牺牲午间休息时间和周末双休日进行家访,及时反馈学生学习情况,解决困难学生的实际问题,使学校与家庭教育得到有机结合,

5、深得学生家长的称赞。学生汪祖红的父亲和爷爷均死亡,母亲改嫁不知去向,家庭收入仅仅只靠年迈的奶奶种瓜豆到市场上去卖换点零用钱,当了解到这一情况后,张青荣老师义无反顾地承担起汪祖红的所有学习所需的用品,在端午节时还亲自买了糖果、粽子等送到汪祖红家,过年的时候,带着汪祖红上街买新衣服、新鞋子等,让汪祖红体会到温暖;学生龙忠明父母均外出打工,自己独自在家居住,张老师给予龙忠明生活上的关心和爱护,他教给龙忠明怎样预防煤气中毒、怎样预防火灾、怎样烧出可口的饭菜等;学生卢启贵由于家离学校较远,就在学校附近租房住,张老师亲自去找房东沟通交流,让房东代替他

6、监管学生的学习起居等,还从自家里带来蔬菜给学生做饭,为学生买味精、酱油等;在他的班上还有这么一位学生叫张习习,家中姐弟三个,母亲离家出走,父亲整日与酒度日。家里生活艰苦,加之张习习又不会讲究个人卫生,从头倒脚总脏兮兮的,所以同学们经常欺负她,生活在这种境况的她,没有童年的欢乐,总是沉默寡言,和别人说话也总是战战兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。对她这样的学生张老师总是给以更多的关心,及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负他的学生谈话,教张习习怎样洗衣服、怎样打扮自己等,并积极表扬帮助她的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁,渐渐欺负张习习的

7、同学少了,帮助她的多了,张习习感到了家一般的温暖。从教36年,当班主任也是36年,到底帮助过多少孩子,他自己都记不清楚。他就是这样的一名普普通通的山村教师,沿着自己认准的这条路一直走下去,一直走到他职业生涯的尽头。四、以身作则,无私忘我,做学生的表率张老师认为要带好班级,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心。因此,每天早上他总是第一个到教室,把门窗打开,等候同学们的到来,放学后一定到教室看一下才放心的离开;课间十分钟、课外活动他总是和学生

8、在一起游戏或者谈话;卫生,特别是大扫除,他总是和学生一起搞;教室里的门窗、桌凳坏了他亲自修;在生活上,他更是无微不至地关心每个学生,时时提醒学生注意安全、注意健康;学生生病、受伤,他都是第一现

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