阅读素养的培养实验课题 课题论证活页附件3.doc

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1、附件3：登记号重庆市教育科学规划课题设计论证活页说明：本表供匿名评审使用。填写时，不得出现课题申请人和主要参加者姓名、单位名称等信息，统一-用XXX代表。宋体、小四，A4纸打印，左侧装订成册，报送一式5份。课题名称：《阅读素养的培养》实验课题研究课题设计论证•木课题核心概念的界定，国内外研究现状述评、选题意义和研究价值;•木课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点；・木课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。邙R4000字内）~~一、研究背景1.概念的界定国际学生评价项H（PISA）提

2、出：阅读素养是阅读者为了达成个人H标、积累知识、开发个人潜力、参与社会等FI的，理解、利用、反思和使用书而文章的能力。国际阅读素养进展研究认为，阅读是阅读者在阅读过程屮积极建构意义、了解有效的阅读策略并反思所读的内容，因此阅读索养应该界定为“阅读者理解和运用社会需要的或个人认为有价值的书面语言形式的能力。年轻的阅读者能从各种形式的文章屮建构意义。他们能够通过阅读进行学习，参与到学校和日常生活的各项活动屮”。从这些国际项H组织字斟句酌的阅读素养定义屮，我们不难悟出阅读素养的3个至关重要的要素：（1

3、）阅读需要调动人广泛的认知和元认知能力，形成对文章不同层次的理解；（2）阅读者应该能够阅读不同类型的文章；（3）阅读者能够通过获得文章屮的观点信息，恰半地使用这些信息，以此来满足特定的H的需求。2.国内外研究现状述评阅读索养关系到孩子的个人发展和国家社会经济的进步，国际著名的教育评价项□都将阅读素养作为核心的测评内容。引起了世界各国的广泛关注。美国国家教育发展评估（NAEP）早在1969年就开始对多个年级学生的阅读水平进行检测和评估。2000年，经济合作与发展组织开发了国际学生评价项Fl（PIS

4、A）,开始对多个国家和地区的15岁青少年进行阅读监测评估。国际教育成就评价协会于2001年在国际范

5、韦I内开展了国际阅读索养进展研究。我国也在2011年开始了对基础教育阶段屮小学生的语文阅读情况的试点监测。这些对阅读素养的评估和研究屮暴露出一个世界性难题——男生阅读素养显著落后于女生。小国学生暴露出的问题是：缺乏汲取大量信息资源的能力，不太会读图、读表等非连续性文本，不善于自己选择、判断、反思阅读材料的重点、难点。专家分析，这是学生自主学习能力低的原因。3.选题意义和研究价值活页1从国家的层面看

6、，阅读素养是一个国家社会和经济发展的根本。国民的精神力量对于一个国家的软实力和最终的竞争力都起着关键的作用。而精神力量的获取和培养，则需要通过阅读。培养有索养的社会成员，能够提升社会的整体索质水平，增强国家的综「、从个人层面看，在纷繁复杂的未來社会里，公民不仅需要不断适应变化的状况，而且耍不断学习和成长，在快速变化的世界屮找到合适的定位。在这样的背景下，死记硬背无法适应新吋代的学习需求，取而代之的是对信息的搜集、整合、应用与创新，而这种能力的形成首先应该从培养孩子的阅读索养做起，让她们在大量的阅

7、读屮获取信息，提升能力。从我校学生的现实情况看，我校地处西部农村，父母文化水平低，II留守儿童占一半左右，多数监护人不懂教育，家长对孩子课外阅读的引导几乎是一片空白，很少有家长主动为孩子购买阅读书籍。这成为学生阅读水平低下的-•个重要原因。其次，学校教育受多年应试影响，阅读教学还主要停留在字、词、句、段、篇的识记和理解丄，停留在准确地冋答出试卷上的阅读理解题n±o近两年我校开展的“经典诵读”屮，学牛主要读的是文学类的文章，不能适应所有学生的阅读兴趣和需求，特别是对非连续性文本的阅读缺乏引导。综上

8、所述，培养学生的阅读素养具有重要的意义和研究价值。二、研究目标本课题研究的总FI标：通过实践，改变教育方式，激发学生的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，培养其自主阅读的能力，拓展学生阅读的广度，切实提高学生“应用阅读能力解决实际问题”和“在阅读屮获取信息、学习新他识”的能力。本课题研究的具体冃标：1.通过本课题的研究，开发类型多样的阅读材料；2.通过本课题的研究，使学生养成每天阅读半小时的阅读习惯；3.通过本课题的研究，培养学生自主阅读的能力。三、研究内容1.开发类型多样的阅读材料，探索出引导学生进

9、行趣味阅读的方式方法。2.制定有效措施，监督学生每天阅读半小时，养成良好的阅读习惯。3.探索出培养学生自主阅读能力的方法，积累优秀课例、案例和经验文章。四、研究假设通过本课题的研究，力图形成以下研究成果：1•形成《阅读素养的培养》实验课题研究报告。2.形成《阅读索养的培养》论文资料汇编。3.成功的课例展示、经验推广。（含课例、论文、案例、反思、总结）。4.开发《阅读校本教材》。5.建立电子图书馆。五、拟创新点本课题的拟创新点在于“开发类型多样的阅读材料”。小学教材屮所选的内容多是文学类作品，对于