气温的变化与分布2.doc

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1、东七初中七年级地理学科导学案设计课题：第二节气温和气温的分布(2)设计人：郭变芳第周第课时总计节课型：新授授课人：备课组长签字：下组领导签字：明确目标1.了解等温线图2.初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律批注实施目标自学检测一读52页第一段文字及图3.15，回答：1.等温线是地图上气温相同的点的连线，通常用等温线图来表示＿＿＿＿2.在同一条等温线上，各点的＿＿相同3.等温线数值大，气温＿＿，数值小，气温＿＿4.等温线稠密的地方，温差＿＿，稀疏的地方，温差＿＿5.等温线呈封闭形状，如果中心气温低，表示这里是＿＿中心，如果中心气温高，表示这里是＿＿中心自学

2、检测二读课本52页第二段文字，回答：1.一般来说，低纬度气温＿＿，高纬度气温＿＿。同纬度地带，夏季陆地气温＿＿，海洋气温＿＿；冬季陆地气温＿＿，海洋气温＿＿。（世界气温水平分布规律）2.在山地，气温随着海拔升高而降低。大致海拔每升高100米，气温约下降＿＿°C(气温垂直分布规律)落实目标节节清1.世界气温的变化规律是（）A.从高纬向低纬递减B.从低纬向高纬降低C.同纬度的海洋气温比陆地气温高D.同纬度的海洋气温和陆地气温一样高2.一天中气温最高值出现在（）A.正午12点B.14点C.2点D.日落前3.一天中气温最低值出现在（）A.日落前后B.日出前后C.12点D.4点4．防

3、止“全球变暖”的最好措施是（）A.不使用煤、石油、天然气B.开发新型能源，减少空气中二氧化碳含量C.多种粮食作物D.制定新的人口发展规划5．世界最炎热的大洲和最寒冷的大洲分别是（）A.亚洲、南极洲B.大洋洲、北美洲C.非洲、南极板书设计导学反思