观察物体教案第2课时.doc

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1、淘气从窗外看到的情境会是第（）幅图，因为学习目标主备人：李院芹三年级上册第二单元第2课时课题看一看（二）课型展示课1.经历观察、探究物体，初步体会从不同位置观察物体所看到的形状是不同的。2.通过参加活动，止确辨认从止面、侧面、背面观察到的物体，发展空间概念。3.丰富对现实空间和图形的认识，建立初步的空间观念，发展思维。4.感受数学与生活的联系，从而激发学习数学的兴趣。一、情境再现1、下面这两幅图分别是谁看到的？想一想，看一看。要点提示：从不同的方向观察两个物体，所看到的两个物体的形状和相对位置是不同的。在制定的位置观察同一

2、组物体的形状时，除了考虑观察者的角度外，还要考虑物体摆放的相对位置，两者结合，才能确定出观察到的这组物体的形状。二、达标测试1、下面几幅图分别是谁看到的？2、看一看，想一想。济二1图着鸯到的，第二幅图是（寥烹俺占膏盒，她说的对吗？」）看到的。沁'「<13、歡i从窗外看到的情境冋事下H2證％（1）洵气看到的是哪幅图？选一选。（2）这幅图是笑笑看到的，她是在几号位置观察的?