家长会发言稿:让孩子有一个好习惯

家长会发言稿:让孩子有一个好习惯

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时间:2017-12-20

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1、家长会发言稿:让孩子有一个好习惯家长会发言稿:让孩子有一个好习惯各位家长:家长会发言稿:让孩子有一个好习惯家长会发言稿:让孩子有一个好习惯各位家长:家长会发言稿:让孩子有一个好习惯家长会发言稿:让孩子有一个好习惯各位家长:大家好!  很高兴和大家见面,也很期待跟你们交流,以为了教育好孩子而努力。  也许是我们的物质生活水平提高了,各种营养也跟上了,我们的学生越越聪明了。我们的孩子接受外界事物也越越快,越越多。当然优势可见,但是不足也显而易见。孩子少了,不由得就有点娇惯孩子,更加的溺爱他们。到学校也把一些坏习惯带了,比如做什么事磨磨蹭蹭

2、,上拿着小玩具玩、喝奶,懒于动脑等。  说句实在话,有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。孩子如能养成好的学习习惯,成绩自然也就会好了。三年级是孩子教育非常重要的一年,孩子懂事多了,什么道理也明白点了,正是培养孩子好习惯的最佳时期。三年级比一、二年级的题更深、更广,要不断的给孩子鼓劲,加油,引导,而不能整天不是不管就是劈头盖脸地揍孩子一通。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,我们现在操心正是为了今后不操心。  我想各位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,大道理你们也懂,可能有的

3、家长认为把孩子交到学校,教孩子学习、习惯养成就是老师的责任了,有的家长还认为孩子最听老师的话,如果真是这样的话,倒好教育了。关键是有的家长根本不知道孩子在学校的表现,到时只向孩子和老师要成绩。然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合。  教育自生活点滴。只有无时不刻关注着孩子,发现问题及时地加以纠正和疏导。特别是在学习方面,知识就是要一步一个脚印学下,这样才不会感觉特别吃力,也能及时地跟上班级的整体水平。在学生的学习上,

4、我一直主张他们尽量轻松地学习,不能让他们把学习当作一种苦役,所以每次布置作业时,我都是精选内容,紧靠当天学习内容,再通过《同步》等外资料补充认识一些题型,家长们再指导孩子时也要注意一些方法的指导,让学生在学习上提高领悟的能力,促进思维水平的提升。  下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。  1、监督孩子按时完成作业。确保孩子能准确地记下每天的作业。对于爱撒谎的孩子,家长可与老师通电话或学校看等方法约束孩子。  2、监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。回家先写完作业在吃饭,尤其在没写完作业前不能开电视或玩。  3

5、、监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。  4、检查孩子每天的家庭作业,并签字。建议每位家长每天能拿出几分钟时间检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。  、监督孩子把学习用具整备好装书包。  6、单元测试后及时签字。签字不是目的。签字主要是让家长能准确地了解孩子的学习情况,及时发现其不足,帮助孩子突破难点,教育孩子错一次不要紧,怕的是永远错下去。一定要把错题改正,如果家长水平有限,可用叮嘱孩子到学校问老师,回后给你们讲一遍的方法督促孩子学习。  本班孩子的

6、特点是比较活,好动的孩子比较多,当然也极其聪明。懒,不虚心也是最大的毛病。  教孩子养成一个好的学习习惯:  1专心致志。  孩子还小,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经  常提醒孩子在上时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听。实现这一目的的方法就是多与老师联系。  回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。  2独立思考。  父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解

7、决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。  3认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯。  4培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。依据生活理解数学,让孩子在游戏中成长有

8、些数学知识较抽象,容易混淆,我们家长要注意给孩子创造生活情境,让孩子在实际体验中理解知识。如“一个数是78,比另一个数少2,另一个数是多少?很多孩子认为比一个数少几,就应该减几。而实则应该是:78加2等于80,另一个数应

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