电力实验班培养方案07(盛发).doc

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1、一、学制与学位学制:四年学位:工学学士—、培养目标EducationalObjectives电气工程及其自动化专业(实验班)培养方案UndergraduateProgramforElectricalEngineeringandItsAutomationMajorLengthofSchoolingandDegreeDuration:FouryearsDegree:BachelorofEngineering培养基础扎实,知识面宽,具有较强的综合索质和一定的创新精神,能够从事电气工程及其白动化领域相关的丁程设计、生产制造、运行分析、信息处理、试验分析、研究开发、经济管理等方面丁作的特色鲜明的复合型高

2、级工程技术人才和管理人才。Graduatesfromtheprogramareexpectedtotheversatileseniorengineerswithstrongcomprehensivecapabilityandinnovativespirit,capableofallelectricalengineeringanditsautomationrelatedareassuchaselectricalprojectdesign,theproductionoftheelectricalproduct,theoperationandanalysis,informationdisposal,

3、testingandanalysis,electricallyrelatedtechnologydevelopment,economicaladministration,etc.本实验班培养具有宽厚的科》索养、较强的丁程索养、良好的人文索养、较强的创新能力和宽广视野的高索质拔尖人才。三、专业培养基本要求SkillsProfile毕业生应获得以下儿方而的知识和能力:1.扎实地掌握数学、物理等自然科学基础知识,具有良好的人文社会科学和一定的经汛管理科学基础知识,并熟练掌握一门外语;2.系统地掌握本专业领域必需的专业基础理论知识,并具有较强的计算机应用能力;3.掌握本专业领域的基本专业知识与实际操作

4、技能,了解本专业领域的理论前沿和发展动态;4.获得较好的工程实践训练,具有综合解决工程实际问题的能力;5.具有较强的知识获取与运用能力,具备创新意识和从事科学研究、科技开发的能力;6.具有较强的工作适应性、人际交往能力和团队协作精神,具有一•定的组织管理才能。Thegraduatefromthemajorisexpectedtomeetthefollowingrequirement:1.Firmlymastermathematics,physicalandothernaturalscientificbasicknowledge,andbefamiliarwiththesocialanthrop

5、ologyandeconomicalandproficientinaforeignlanguage;2.Systematicallygraspthespecialfundamentalsofelectricalengineering,andbecapableoftheapplicationofcomputerknowledge;3.Haveagoodgraspofthefundamentalsofthemajor,andbeskilledinandfamiliarwiththetrendsofthemajor;4.Acquiregoodpracticalengineeringtraining,

6、andhavethecapacitytoappliedlearnedknowledgetosolvetheproblemsinpractice;5.Havethestrongabilitiesofknowledge-acquiring&problem-solving,andscientificresearch&technicaldevelopmentinthefieldofelectricalengineering;6.Havethegoodadaptability,communicationwithotherpeopleandteam-workingconsciousness,andgets

7、ometechniquesofmanagement.四、学时与学分HoursandCredits总学分:200TotalCredits:2002452/104占总学分的比例:70.25%PercentageinTotalCredits:70.25%占总学分的比例:5.75%PercentageinTotalCredits:5.75%占总学分的比例:4.00%PercentageinTotalCre

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