特殊教育学培养方案.doc

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1、学前教育与特殊教育学院特殊教育学系(DepartmentofSpecialEducation^CollegeofPreschoolEducationandSpecialEducation)特殊教育本科培养方案TeachingProgramofSpecialEducation一、指导思想贯彻党的教育方针，以科学发展观为统领，遵循现代教冇教学规律，充分尊重学生个性化需求，促进人的全面发展。木专业以创新型特殊教育人才为培养目标，以陶冶品性、学会学习、学会发展为导向，将崇尚真理、独立思考和实践创新贯穿教育教学全过程，培养具有广阔国际视野、综合素质协调发展、在特殊教育领域有影响力的卓越人才。二、培养目

2、标培养具有社会责任感和文化修养、能够在特殊教育学校、普通学校及相关机构从事特殊教冇教学实践、研究和管理的专业工作者。三、培养规格1、具有现代教育观念，具备良好的教师职业道徳、求实创新的精神。2、系统掌握特殊教冇知识，具备特殊教冇的研究基础。熟悉特殊教冇政策法规，掌握特殊教冇基木规律，了解与特殊教冇学科领域相关的知识，关注特殊教育发展的前沿与动态，掌握文献检索、资料查询的方法，具有初步的科学研究能力。3、掌握特殊教冇专业技能，具备特殊教冇教学实践能力。掌握特殊儿童评估的基木方法；掌握特殊儿童教育教学设计与基木原则、方法；适应不同教学组织形式下的特殊儿童教行教学，能够开展特殊儿童康复训练。4、外

3、语、计算机学习水平应达到国家教育部规定的要求。具有初步阅读、翻译专业外文资料的能力；具有初步运用现代化教育技术开展特殊教育教学的能力。5、具有良好的心理索质、较强的意志力和心理白我调节能力。四、学制和学分要求1、学制4年2、总学分156学分五、课程结构比例1、通识教育平台课程52学分，占33.3%o（通识必修38学分，通识选修14学分）2、学科基础平台课程35学分，占22.5%0（师范生基础平台课稈8学分，相关学科基础课稈12学分，学科基础课程15学分）3、专业课稈46学分，占29.5%o（核心课程17学分，拓展课稈18学分，实践课程11学分）4、教师教育课稈23学分，占14.7%六、教学计

4、划表类别课程编号课程名称各学期周学时总学时学分12345678讲实人□通识教育平台课程通识必修英语Eng1ish44222887236012体育Physica1Education22221441444GFJY0031111001军事理论(含军训)TrainingofMi1itaryTheory236362JYZD00311II001就业指导EmploymentGuidance118181计算机(1—ITT)computer2丹25SHKX0031111001毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论（一）（二）MaoZedongThoughtandtheoryofsocialism2+154543

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